开发区深入实践科学发展观动员会上讲话.docxVIP

开发区深入实践科学发展观动员会上讲话.docx

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开发区深入学习学习实践科学发展观动员会上的发言 开发区深入学习学习实践科学发展观动员会上的发言 开发区深入学习学习实践科学发展观动员会上的发言 开发区深入学习实践科学发展观动员会上的发言 同志们: 依据中央和省、 市、区对于深入学习实践科学发展观活动的有关要求,我区第一批学习实践科学发展观动员会议于 3 月 11 日在区旅馆召开,区委副书记、区长李红民主持了会议,区委书记董沂峰作了重要发言,我先就贯彻区委会议精神讲几点建议, 新闻同志还要代表区委指导组作重要发言。请大家仔细学习,抓好落实。依据领导小组会议商议的建议,我先讲四个方面: 一、充分认识这一次学习实践活动的重要意义。 对于睁开好这一次学习实践活动的意义, 区委召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会,董沂峰书记在动员会上作了重要发言。 董书记的发言传达了上司对于学习实践科学发展观的重要精神, 联合我区实质,站在战略和全局的高度, 科学解析我区经济社会发展的新要求,全面论述了睁开深入学习实践科学发展观活动的重要意义, 对全区学习实践科学发展观的目标任务、 基本要求提出了针对性、 指导性和可操作性都特别强的要求, 对指导我单位扎实有效地睁开学习实践活动、深入贯彻落实科学发展观、推动全区经济社会 又好又快发展, 拥有十分重要的意义。 开发区广大党员干部必定要仔细学习、深刻领悟,果断贯彻落实区委的部署,的确把思想和行动高度一致到区委的部署和要求上来, 把深入学习实践科学发展观活动真实睁开好,把科学发展观真实贯彻落实好。 在学习贯彻科学发展观的几年来, 我们经济开发区工作已经获得 了令人称道的收效, 我们党员干部员工对科学发展观的主要精神, 应 该说也有了必定程度理解, 我们也的确在依据科学发展观的要求一步 一步地推动经济构造的调整, 指引公司创新能力的提高, 促使经济发 展方式的转变,可是与中央和省市的要求对比, 不论是认识仍是实践, 都仍是浅薄的和初步的,还有很大的提高空间。因此,我们有一种机 遇意识,抓住此次学习的时机,认仔细真抓好活动的每一个环节,使 我们对科学发展观的认识再深入, 对科学发展观的实践再提高。 在推 动经济发展方式的转变,促使 * 经济转型升级方面,做出开发区应有 的贡献。 二、明确学习实践活动的指导思想和基本要求 依据区委的部署, 这一次活动的指导思想是: 全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神, 高举中国特点社会主义伟大旌旗, 以邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想为指导,牢牢环绕 “科学发展、富民强区”的活动主题,以 “解放思想,改革创新,超更加展,赶快让 * 人民过上更为美好的生活 ”为实践载体,坚持解放思想、脚踏实地,坚持弘扬民主、集思广益,坚持高标奋进、创新打破,全面增强理论武装,的确转变思想观点,着力解决突出问题,踊跃建立长效体制,真实把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面,为建设和睦、幸福、美好新 * 供给坚毅保证。 要正确掌握学习实践活动的指导思想,要点是要突出一个主题、 确定一个载体、环绕一个总要求、明确三个着力点。 “突出一个主题 ”, 即科学发展、建设生态高效和睦文明开发区;确定 “一个载体 ”,即实行‘一此中心、五个打破 ’,使开发区成为全区招商引资的平台、城市 建设的亮点、对外服务的窗口、高科技家产的齐集地;环绕 “一个总要求 ”,即全体党员干部受教育、 科学发展上水平、 人民民众得优惠;明确 “三个着力点 ”,即着力转变不适应不切合科学发展观要求的思想观点,着力解决影响和限制科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面民众反应激烈的突出问题, 着力建立有益于科学发展的系统体制,使党的工作和党的建设更为切合科学发展观的要求, 更能表现贯彻落实科学发展观的收效。 联合我们的实质,依据重在实践的思路,开发区将以 “环绕一此中心,搞好五个打破 ”为整体工作思路,以开发区建设为中心,在招商引资上实现新打破、 在完美开发区职能上实现新打破、 在开发区基础设备建设上实现新打破、 在为公司服务上实现打破、 在开发区自己建设上实现新打破。 是创新招商方式, 拓展发展空间。 面对国内外日趋激烈的招商引资局势,我们审时度势,科学定位,实时调整思路,立足实质脚踏实地地确定招商方向:踊跃参加省、市、区举办的大型招商活动,国内以长三角、珠三角和环渤海地域为主,珠三角地域以汕头、惠州、东莞、深圳为主,长三角地域以上海、苏州、金华、温州、湖州为主,环渤海地域主要以青岛、烟台、威海为主,有要点、有针对性的睁开招商,充散发挥能源、电力充分的优势,踊跃承接家产转移。 是提高服务质量, 优化发展环境。 进一步增强开发区的硬环境建 设,改造提高邾国路、长江路,打通硬化新源路、玄武路、汇丰路,达成 *220KV、云峰 110KV 变电站建设,提高开发区的综合承载

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