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- 2021-09-24 发布于山东
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视觉与触觉 画不一样的画 上不一样的课 用不一样的教材 心园·米罗 国际少儿美术教育课例,技法教材 主编:心园·米罗教学研发中心 第十四课·机器人 机器人: 机器人(Robot)是自动执行工作的机器装置。它既可以接受人类指挥,又可以运行预先编排的程序,也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。它的任务是协助或取代人类工作的工作,例如生产业、建筑业,或是危险的工作。 课前准备 场景设计: 孩子们,看过变形金刚电影吗?喜欢里面的哪个机器人?今天老师带领你们一起画各式各样的机器人,进入机器人的世界,你们也可以发挥自己想象力画出不一样的机器人。 材料准备: 卡纸、油画棒、铅笔、瓦楞纸、大头笔、固体胶。 表现与创作: 上色时注意画面的随意性,不用太平整。在粘贴的时候注意稳固性,以免瓦楞纸滑落。 教学提示: 粘贴瓦楞纸可以根据画面需要进行不同位置拼摆。 教学步骤 教学步骤 1、铅笔勾出绘图 2、大头笔将铅笔线勾画出 3、油画棒上色 4、粘贴瓦楞纸 名师作品
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