二孩家庭孩子的心理探究.docxVIP

“二孩家庭”孩子的心理探究 随着国家二胎的放开，越来越多的家庭将迎来他们的第二个孩子，随之而来的也有各种家庭问题。 两个孩子来到家里是我们非常渴望的，同时又会我们非常担心，会感觉特别累。可是我的调查发现一个特别有趣的现象：不管我们老大带的多么辛苦，这个老二带起来都很容易，而且我们发现老二比老大听话多了，能吃、能睡、能喝、能玩。我们带老大过程中的那些仔细的程度，在老二身上也找不到影子了。大家都有一句话说“老大照书养，老二当猪养”。其原因就是我们在老大上放不下的那些纠结，现在都可以放下了。 所以，我们在带老二的过程中觉得自己很平和，而且觉得孩子很好带。可是问题就出现在了老大身上，老大会不断的来挑战我们的耐心，一会哭、一会闹、一会欺负老二、一会又在我们面前摆出各种造型，直到我们奔溃，然后我们把他骂一顿、揍一顿。这是为什么，我们先从老大说起： 老大要的100%的爱 老大在我们身边已经独享了100%的爱有几年的时间了，当刚刚怀上老二的时候，他就感受到了危机感。我们发现大部分孩子在妈妈刚刚怀孕的时候他就有反应，他会不断的要求妈妈抱，特别黏妈妈，本来挺大的一个孩子，自从妈妈怀孕，他就感觉像失常了一样，包括上幼儿园的孩子不去上幼儿园了，一定要在家里和妈妈在一起，离开妈妈就是不可以。对于这个问题，身边不少朋友、同事都觉得很苦恼，其原因就是，他已经独享了父母百分之百的爱这么多年，这时他突然意思到，有一个人要诞生，并且会夺走他一部分的爱，他是无法接受的。 在接下来的几年当中，老大都会为了夺得100%的爱付出他的努力。一开始他会用自己的行动，用我们允许的行为，引发我们的对他的认可、表扬。但是对于父母来讲，我们一旦认为这个孩子长大了、懂事了、省事了就会减少对他的关注，这对老大来说，不是他想要的结果。所以，大部分的老大都以找麻烦为核心，以换得我们对他的关注。这个时候，我们应该明白，孩子只是想要我们更多的爱，而不是单纯的给我们找麻烦。 老二要的51%的爱 我们的老二，在他出生后他就有个重大的发现“哦，我们家有两个。既然是两个，那就是一人一半，那我怎么才能得到百分之51%的爱”，这是老二的出发点。这样看来，老大要100%，老二要51%，谁更容易实现呢，答案肯定是老二。 老二对于如何争夺的51%的爱表现的可聪明，他发现老大做错的事情，我们训斥老大的事情他不做；或者当老大非常不听话的时候、被训斥的时候，他表现的很乖，这是他非常成功的把我们的注意力集中到他的身上，一下就超过51%的范围了。这个时候老二是非常欣喜的，可是老大感觉非常受伤。 所以，在一些关键期，我们呀给予老大更多关注，更多的爱。 第一个阶段，在母亲的怀孕期，请不要以各中理由拒绝他。在我妻子怀二孩的初期，孩子只愿意给她抱，只有她才能给孩子洗澡，这个时候我只能在旁边搭把手，直到快四个月，孩子才开始平和，又回到了过去的时候，他发现他想多了，“这个小玩意不构成任何的危害，妈妈的精力还是都在我身上”，他开始不在黏着妈妈了。 第二个阶段，快临盆时期，到了这个时候他就又回到了妈妈刚怀孕的状态，越临近临盆，他就越焦虑，而且变得在家要看着我们，我们上哪儿，他就要上哪儿，不愿意和爷爷奶奶出去。这个时候，我们一定要去理解老大，他这个时候很恐慌，这种感觉应该就像家里出现第三者一样，那种恐慌的心，不亚于此。我们应该很好的理解他，给他安全的确认。 第三个时候段，老二出生之后候。这个时候，老大应该很想去看看他，跟他互动的。这个时候老大会发现，这个小玩意什么也不会，他就一下子放心了。老大便兴奋地摸摸他的手，摸摸他头，这个过程中，老大由于年龄还小，不能控制住自己的力度，可能会重一点，引起老二的不适。这个时候，我们理所当然的认为老大是故意的，因此我们往往会严厉的制止老大，这会引起老大非常的愤怒，并且老大会把这个情景设定为我们会关注他，吸引我们全部注意力的一种方式。那么我们将会发现，老大一直在欺负老二，这就不是们想要的结果了。这个时候我们要做的是，鼓励老大多去触摸弟弟妹妹，让老大帮助我们给弟弟妹妹洗澡，换尿布，还可以帮助我们给老二做一些抚触。这种呆萌呆萌的感受，会让他从自己心里产生照顾弟弟妹妹的爱的方式。这个时候我们要把给多的专注力给老大，老二喂他吃就好了，我们给老大讲故事，，和老大做游戏，老二绝对没有任何的不满意，因为他知道，他只有拿50%。 第四个阶段，老大进入叛逆期。老大和老二的年龄相差不大，老大进入了叛逆期，老二没有，这个时候我们更要把更多的专注给老大，要倾听他，和他互动。这个时候老二是在旁边是在模仿我们，所以但他们发生争论的时候，我们在旁边只需要去倾听，不要去判断谁对谁错，不要去干预他们，当他们都发泄完了，我们就抱抱他们。 在一个家庭里面，作为爸爸妈妈是要有智慧的，做智慧型父母，才能真正了解自己的孩子，使孩子在健康积极向上的氛