幼儿园大班科学教案《神奇的磁铁》.docxVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园大班科学教案《神奇的磁铁》 　　大班科学优质课教案《神奇的磁铁》　　活动目标：　　1、知道磁铁的磁力现象，用磁铁来发现生活中的铁制品。　　2、探索磁铁两极相斥相吸的属性，尝试用绘画的方法对实验结果进行记录。　　3、能主动探索，大胆交流自己的发现。　　活动准备：　　1、磁铁、无机磁铁、回形针、橡皮、积木、纸团、铁片、塑料盆等　　2、记录表若干　　活动过程：　　一、了解磁铁，发现磁铁的磁力。　　1、出示磁铁T：小朋友，请你们看一看，老师给你们带来了什么呢？请个别幼儿说一说。　　2、介绍操作材料，让幼儿用磁铁试试哪些东西能被磁铁吸起来。　　T：今天，老师为你们准备了许多东西。（出示）T：老师把这些东西画在一张记录表上，请小朋友用筐里的小磁铁和它们玩一玩，看看哪些东西能被吸起来，请小组长进行记录，能吸起来就打个勾，不能被吸起来就打个叉，好吗？　　3、幼儿操作，教师个别引导。　　4、教师总结。　　T：能被吸起来的东西都是用什么做的啊？T：所以磁铁能把铁做的东西吸起来。　　二、引导幼儿观察磁铁的两端，发现同级相斥、异极相吸现象。　　1、幼儿初次探索。　　T：这个小磁铁是什么样子的？请个别幼儿说一说。　　T：小磁铁一头是红颜色，一头是蓝颜色。T：磁铁的两头还藏着一个小秘密，请你和边上的好朋友用磁铁碰一碰，看看你发