幼儿园大班科学教案《神奇的遥控器》.docxVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园大班科学教案《神奇的遥控器》 　　幼儿园大班上学期科学教案《神奇的遥控器》　　【活动设计】　　在我们平时的生活中能接触到许多东西都有遥控器，例如电视机、空调、汽车、电控门、玩具车等，小朋友们特别喜爱摆弄上面的按扭，都知道上面的按扭的用处，为了让幼儿对遥控器有一个概念上的提升，因此设计了此次活动，让幼儿在自主操作的过程中学会探索学习。　　【活动目标】　　1、探索遥控器上各个标记所表示的意思，了解各个功能键的作用。　　2、在活动过程中勇于提出自己的问题，并尝试解答别人的问题，从中获取有用的信息，体验成功的喜悦。　　3、体会使用遥控器给生活带来的好处，激发对科技知识的兴趣。　　【活动准备】　　10只不同品牌的电视遥控器；调查表人手一分；记录纸；教师用大记录纸；　　【活动过程】　　一、让幼儿在讲述调查表中了解遥控器的相关知识。　　1、你们知道什么是遥控器吗？　　2、前几天我们一起做了一个调查表，请你们说一说你的家中有哪些东西上有遥控器？　　3、你还见过什么遥控器？　　4、老师在电脑上收集了一些遥控器的样子，我们来看一看这些遥控器你见过吗？（和幼儿一起看折叠式遥控器、触摸式、无线遥控器等）　　（通过让幼儿说说自己调查的内容、看老师收集的资料，加深幼儿对遥控器的认识，在遥控器种类这一层面上提升幼儿的经验。）　　二、让