构成基础(平面构成).docxVIP

平面构成基本要素教案 参赛科目： 构成基础（平面构成） 使用教材：中等职业教育国家规划教材 《构成基础》 目录 概念要素（ 25 分钟）???????????????? 1-10 视觉要素（ 5 分钟）???????????????? 10-11 关系要素（ 5 分钟）???????????????? 12 作品赏析 （20 分钟 ）???????????????? 13 授课形式 新 授 授课时数 8 课时（ 320 分钟） 授课章节 项目二 平面构成的基本要素 名称 学情分析 学生经过项目一的学习对平面构成的概念有了初步的认识。而且初中 时期学生在几何中已经了解了点线面的概念，通过学习，我们要把已有观 教学目的 1、知识与能力目标 ：通过丰富的实例，范图，感知基本要素 ; 认识平面构 成中特殊的点、线、面；会使用基本要素来组织、概括画面． 2、过程与方法目标 ：在探究问题的过程中，经历基本要素比较过程，以及 点、线、面的运用方法，鼓励学生自主学习，提高学生分析归纳抽象的能 力；通过小组讨论，鼓励学生进行小组学习，培养学生合作交流的意识和 提高表达基本要素的能力；借助实例，渗透相关专业的设计思想． 3、情感与价值观目标 ：渗透平面构成的思想和文化，激发观察、分析、探 求的兴趣和热情；树立“点、线、面是一切造型要素中最基本的要素”的 意识；在和谐、民主的课堂氛围中，感受构成基本