中学生初读《红楼梦》的几点建议.docVIP

中学生初读《红楼梦》的几点建议 《红楼梦》当然是名著，但更是通俗读物，它并不神秘， 也未必神圣，所以，读《红楼梦》的时候，你大可不必拘谨， 只管放开，即便你的阅读只是为了娱乐，意在休闲，也是成 立的。第一遍，最好通读，对其内容有个大致的了解，以后 再读，也可以“寻章摘句”，任意翻阅。 小说是艺术，艺术免不了夸张， 《红楼梦》是成功的小说， 也就免不了成功的夸张。遇到这种夸张的时候，会心一笑或 心念一动即可，大可不必较真。譬如，看到某某公子或某某 小姐吟诗做赋倚马可待，那便是雪芹先生有意的浪漫。古今 中外，学富五车且才思敏捷的人自然也是有的，但都不会神 到看见题目就文如泉涌的地步；就连诗圣杜甫数十年的艰辛 创作，也只给后人留下一千四百多首诗歌，按他老人家三十 年的创作经历算，平均每年也只有五十首，每周一诗而已。 当然，如果你是名人了，姓狂或者姓猛了，读书不数卷，下 笔如神仙，那就另当别论；一一一句话，在这些才追宋陆、 貌若天仙的才子佳人面前，你大可不必自惭形秽；相信自己 的智力，读书就更有效。 小说当然是生活，生活的特征首先是时代的意义；所以，小 说有历史也不足为奇，《红楼梦》有宫廷有官场有民生自也 合情合理。但若因此就把某一特定时代的标签贴在 《红楼梦》 上，那《红楼梦》就不是小说了，吾国二十四史也就当为二 十五史了；雪芹先生泉下有知，恐怕也不愿被人把自己看作 班固、陈寿为帝王做传之人；所以，对某些关于《红楼梦》 的考据发现和新的印证，微微一笑就行了，否则，你的兴趣 可能被误导。 成功的艺术自也与深刻的幽默分不开。 《红楼梦》里的幽默 也会给你带来轻松一刻。 可是，面对幽默，你们一定要警惕， 不管是刘姥姥“吃一头老母猪不抬头”那自残式的逗乐还是 呆霸王蝇子般的嗡嗡，我都想请你们在笑完后冷静冷静：弱 者之被取笑是悲哀的，弱者之甘被取笑则是可怕的。我至今 仍然怀疑雪芹先生让刘姥姥去大观园现世是不是有点过分， 但想到这也是大师们的深刻之处， 也就只有难过而已。不过， 我还想告诉你的是，也得警惕如今舞台上那些所谓的幽默， 警惕自残的艺术，警惕把别人的痛苦化为自己的快乐的艺 术，然后控制好你的笑声，一一不管是鳏夫还是寡妇，不管 是破落户还是小伙夫，我们都没有权利忽悠，取笑就更不该。 让我们的智慧和情感更加阳光，才是我们阅读的最终目的。 我知道，你不爱读《红楼梦》中的诗词歌赋，遇到这些，你 总是很轻率地就跳过去，跳过这看似枯燥乏味的平平仄仄， 你觉得，置身于那真真假假的你来我往中，同样能够收获满 足。对此，我似乎无话可说，我只是感到遗憾，因为你没读 《葬花吟》，你当不会理解林黛玉属于季节的孤独多么深刻， ――无助的孤独是恐怖，有助但仍然孤独就可能是绝望。作 为小说家，叙事，是雪芹先生拿手好戏，而他填词赋诗的本 领自也一流，尤其是为了塑造人物形象写就的诗歌，似乎简 直就是注脚。譬如，你要是注意到了贾雨村落魄在苏州破庙 里的吟诵，就不会为此公一旦进入官场便贪酷刻毒见利忘义 而感到太吃惊。当然，《红楼梦》中的诗歌也并不都是塑造 人物的辅助手段，但总归是，假如把《红楼梦》的环境特征 比做一个舞台，人物的言行、细节等是具体的表演，那么， 诗词歌赋就是音乐；这种旋律对你理解这幕大剧带来的暗示 是多方面的。如果我们养成了品味诗词的习惯，我们的艺术 享受也就更趋高雅。 初读《红楼梦》要慢读，千万不要着急，就像我们在人生的 路上跋涉一样，急于求成肯定是徒劳的，单纯强调阅读的 “遍”数就更无趣。雪芹先生虽多用白话，但你仍会感到点 生涩，所以得寻求帮助；因此，我建议你在初读时一定要选 一个注释比较周详的本子，一一一定要读注释。还是用一个 比喻吧，《红楼梦》是营养全面且丰富的大餐，我们的阅读 就是吃大餐；也许因为种种原因，我们会消化不良；注释就 是帮助我们顺利消化的。《红楼梦》的注释涉及自然、社会 诸多领域，读注释，自也能提高我们的文化积累，一一什么 是有文化？就是知道得多，而知道的过程，应该是不慌不忙 从容不迫的。 读《红楼梦》，还得能够明辨是非，至少有点戒备心。雪芹 先生很冷静，作为导演，他的舞台固然光彩照人明艳生动， 可衣冠禽兽、各种魑魅魍魉似也并不罕见。有些人冠冕堂皇 表面上子曰诗云，但居心实在龌龊之至。就连宝玉的好友秦 钟，临死，对宝玉的忠告也很让人觉得便扭；而宝玉身上的 纨绔习气也时有流露。 你们一定小心，千万不要盲从，否则， 雪芹先生泉下有知，也当不安。这叫做看着别人的背影，拿 住自己的脚步。 我们每个人都在给自己作茧，你可以说这是在自缚，但，其 实，这又何尝不是在给自己经营温暖。因为我们的头顶虽然 每每群星璀璨，可有关黑夜的路到底有多远， 常常心中没底， 即便我们心怀明天的朝阳，但总得设法走过最切近的坎坷。 对此，宝玉的经历可资诸位思考，幸福不一