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小学生积累作文素材方法有哪些 小学生积累作文素材方法有哪些 PAGE 小学生积累作文素材方法有哪些 小学生积累作文素材的方法有哪些 如何帮助同学们积累写作素料,不仅成为提高写作水平的重点,更对同学们提高语文能力拥有重要的意义。好多学生拿起笔来绞尽脑汁，苦思冥想仍旧以为没有东西可写.其原由有两个：一是他们没有存心识地捕获生活中的写作素材;二是学生没有把生活中获得的素材积累起来。那么，如何培育学生在生活中仔细地发现并积累作文的素材呢?我以为能够从以下几个方面来培育。 一、生活素材积累 小学语文课程目标指出“养成留神察看四周事物的习惯，存心识地丰富自己的见闻，珍爱个人的独到感觉，积累习作素材”。作文资料来自我们的生活，要做生活的居心人。写作的源泉是生活，生活离不开环境。丰富多彩的自然、社会 环境与变化多端的社会生活实践是学生取之不尽、用之不停的写作源泉。所以，对身旁的人、事、物、景时辰留神，养成仔细察看的好习惯是学生积累作文素材得有效门路之一。能够经过以下方法实行： 发现法 运用“五觉”，眼睛能够看到物件的颜色、形状;耳朵能够听到各种的声音;鼻子能够嗅出香、臭、腥、臊;舌头能够知道物件的苦、辣、酸、甜、咸、淡、 涩;皮肤能够感知物件的软硬、冷热。我们描绘物件时，能够经过各种感觉器官 的感觉来写物件的特色。采纳“五觉”来察看事物，要注意物件最主要的特色，其余，还要注意按必定的次序察看 日志