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初二写眼泪的作文600字5篇 初二写眼泪的作文1 记忆里痛哭落泪的时候并不是太多，能记起的寥寥几次更像是因为某部小说某本书而感动的.一塌糊涂。 一次是因为一个故事，往日里笑骂随意的朋友，最终分道扬镳。不知为何便想起崔护那一句“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，回想起来，徒留了物是人非的感慨与沧桑。故事中的人说，西出阳关无故人，并非因为故人不再，而是因为世事变更太大。看着看着，最终落下泪来。 也有真正值得哭的地方。十月一日国庆大典，我不巧正坐在车上误看了阅兵式。下了车急急地冲进门，恰是整齐划一的震撼人心的方队走过，背景是碧蓝如洗的京都的天空。我脑海里又浮现了临出门时，记者热泪盈眶地在摄像机前喊着“天放晴了”时狂喜的模样，刹那眼眶微热，便有眼泪落下来，如同六十年前水深火热的人们终于盼到建国那一日般激动。我不知楚人在秦廷泪流七天七夜，最终得到了秦国国君的援助时，是否也欣喜的止不住泪水。 有次看同学C的作文，似乎是讲她如何将自己变得麻木而无泪甚至以此自傲的。兴许可以归咎为世人连流泪亦要算机好可以博得几分同情吧。在那些无泪的所谓“坚强者”与苦笑随意的闲云野鹤间该如何抉择，现代人似乎是在羡慕着南北宋风流才子的同时，生硬着面孔走向了前者。而尚处于青春期或是更小的孩子们，在父母“不哭”的安慰声中，逐渐将泪水与弱者联系起来。 当我们在面对屏幕上悲痛欲绝的面孔而不屑地转身离去时，当我们在哭与不哭盘算着如何有利于自己时，当我们在接受同胞离去的消息无奈而又无泪时，“别让最后一滴水成为人类的眼泪”，还有多少人在不危及自己利益时愿意流下眼泪。 永远别将麻木不仁视为坚强。 当一个人的眼中没有泪水时，该如何希望他在阳光下见到彩虹? 初二写眼泪的作文2 我永远无法忘记那一滴眼泪，忘记我对一个无辜者的愧怍。 一个冬日的下午，窗外漫天飞雪，同学们都出去玩雪，唯独我们这个组的同学在写作业。我坐在暖气旁边，令人烦躁的热气不断涌来，我便打开窗户，想散散气。可就在我的手刚缩回来的时候，不小心碰到了同桌的杯子。同桌的杯子“砰”的一声摔碎了!我吓坏了，茫然不知所措。同学们四处张望：“什么声音?”我赶紧低头写作业，心想：看来没有人看见，同桌又不在，不如……想到这里，我不禁愣住了，这还是我吗?不可以!我的脸“唰”地红了，手也抖得厉害。可转念一想，不陷害他们，那我那?我不就完蛋了吗?好，对不住了! 我看了一下手表——还有四分钟上课，动作要快了!于是，我用手拍了一下前桌的同学，他回过头来，一只手扶在同桌的桌子上，真如我所料!我的嘴角露出了一丝不易察觉的微笑。接着，我用脚踢了一下自己脚下的一块玻璃渣，他碰到了另一块玻璃渣而发出了类似于玻璃杯落地的声音，好极了!我赶紧把头扭到地上，又望向了他：“你，你打碎了我同桌的玻璃杯!” 这时，同桌回来了，看到了被打碎的杯子，气得直喊：“谁干的?”我赶紧把矛头指向刚才那个同学：“他，他干的。”说着指向了那个同学，他一脸窘相：“对不起!”我因害怕同桌起疑，赶紧煽风点火：“我让你小心的，你看你……” 事情完美收场，但我却高兴不起来，诸多感慨涌上心头，更多的是自责与愧疚…… 不经意间，一滴叫做眼泪的东西从眼眶滑落到地上，发出清脆的响声，我知道，那是我的心破碎的声音…… 初二写眼泪的作文3 从小到大，我哭过很多次。小时候，我常常因为无法满足自己的要求而气哭;微微长大一些后，我总是因为害怕而吓哭;直到现在，我仍然会哭，不过经常是因为心中感动而哭。 那一天，晴空万里，天气炎热，爷爷和我一起回家，一路上说说笑笑，不知有多开心。可这夏天的脾气真让人捉摸不透。刚刚心情还不错，骄阳似火，才一会儿功夫就变了脸，大雨倾盆而下。豆大的雨点打在裸露的手臂上，生疼生疼的，还带着丝丝凉意。我感到很凉，手不觉放到胸前，使劲的搓了搓。 这个细微的小动作被一向细心的爷爷发现了，他把他唯一可以微微挡雨的太阳帽仔仔细细地戴在了我那早已湿漉漉的头上。也不知那平时普普通通的帽子被施了什么魔法，好像多大的风雨都能挡住。就像爷爷那双温暖的大手放在了我的头上。那一丝温暖给了我一线生机，让我一下子恢复了动力。 雨越下越大，丝毫没有停止的意思。爷爷顶着强风瑟瑟发抖地走在前面，为我挡着狂风，那风几乎要把爷爷吹倒了!我一看，爷爷太冷了，僵硬的手立马抬到头上，想把头上的帽子摘下来给爷爷带上，可爷爷却不肯。他把我头上的帽子戴的更紧了一些，还把我那早已冰凉的手握在他的大手里，继续向前走去。我抬头看看爷爷冻得通红的脸，身上暖暖的，眼眶也热热的。 本来很短的路，却因为下雨走了很长时间。好不容易熬到家，衣服全湿透了，那顶帽子也湿透了，可我摸上去，仍然觉得暖