幼儿园小班健康教案《小手真干净》活动设计【幼儿教案】.docxVIP

幼儿园小班健康教案《小手真干净》活动设计【幼儿教案】 ?? 幼儿教案 2021-05-06 收录于话题 #健康教案 251个 教学目标： 　　1.教会幼儿正确的洗手方法。 　　2.养成幼儿饭前，便后，手脏时洗手的卫生习惯。 　　3.了解健康的小常识。 　　4.初步了解预防疾病的方法。 　　教学准备： 　　关于洗手顺序的图片，脸盆，水，肥皂，毛巾。 　　教学过程： 　　一、开始部分1、拍手活动，稳定幼儿情绪2、教师提问，引出课题。 　　①教师：请小朋友们伸出你的双手来，如果小手脏了怎么办?(引导幼儿 说出小手脏了应该去洗手)②教师：谁能说说我们应该怎样洗手?(请个别幼儿讲讲，也可以让幼儿小组讨论后再回答，同时也培养了幼儿的语言表达能力)③教师小结，适时的给幼儿鼓励。 　　二、基本部分： 　　教师教幼儿正确的洗手方法： 　　1.教师拿出关于洗手的操作图片，幼儿边看老师贴上的图片顺序，边听老师讲解。 　　湿手--擦肥皂--搓手--冲洗干净--毛巾擦干2.教师将图片打乱，请个别幼儿上去按顺序将图片挂好(进一步巩固洗手的正确方法)3.教师示范： 　　①。教师将准备好的一盆水端来，让幼儿说出洗手的顺序，然后一步步的根据这个顺序洗手，让幼儿更真切的感受到小手是这样洗的。 　　②。教师总结③。教师提问：什么时候我们要洗手(启发幼儿说出：饭前，便后，手脏时要及时洗手。培养幼儿爱清洁，讲卫生的好习惯。)三、结束部分1.教师：小朋友们，现在我们都知道了洗小手的方法了，让我们一起去将我们的小手洗干净吧! 　　2.将幼儿带出场。 小班健康活动教案《小手真干净》 　　一、活动目标 　　1.让幼儿了解洗手的重要性 　　2.教会幼儿正确的洗手方法 　　3.培养幼儿养成饭前、便后、手脏时、勤洗手的卫生习惯 　　二、活动准备 　　生活用品图片、细菌图片、疾病图片、肥皂、 毛巾 、水 　　三、活动重点、难点 　　重点是幼儿洗手环节的练习，难点是在平时的生活中养成勤洗手的习惯。 　　四、活动过程 　　1.教师提问，引入课题。 　　( 1 )教师：请小朋友们伸出你们的双手，(教案出自：屈老师.教案网)看看如果手脏了怎么办?(引导幼儿说出手脏了该去洗手) 　　2.观看生活中容易弄脏手的物品图片 　　3.给幼儿讲述手的污染可以带来很多疾病，观察图片：用脏手搓眼睛眼睛变红肿、用脏手抓东西吃引起肚子疼、呕吐、拉肚子等。 　　4.教师：在什么时候应该洗手呢?(引导幼儿说出吃饭前要洗手、运动完了要洗手、游戏玩了要洗手、便后要洗手等。) 　　5.教师：谁能说说我应该怎么样洗手?(请个别幼儿讲讲，也可以让幼儿小组讨论后再回答，同时也培养幼儿的语言表达能力) 　　教师小结：适时的鼓励幼儿。 　　6.出示洗手顺序图片，学习正确洗手的方法： 　　(1)用水把手打湿了。 　　(2)手心手背都要搓肥皂，并要搓到有泡沫。 　　(3)老师边示范边念儿歌：挽起小袖子，打开水龙头，清水冲一冲擦擦小肥皂，手心手背搓干净手指缝里搓一搓，清清水里冲干净，小手关上龙头甩一甩，干净毛巾擦干手。 　　(4)幼儿在座位上边学儿歌边练习洗手方法。 　　五、活动结束 　　教师组织幼儿在水管边实地洗手一次;幼儿洗手时，教师指导个别幼儿洗手的正确方法，提醒个别幼儿，不要玩水，节约用水，最后表扬正确洗手的幼儿。 【阅读 】更精彩，觉得本文不错，请在右下角【点赞】支持，点亮【在看】，转发【分享】哟，?教育路上我们并肩同行