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PAGE 2 小班体育优秀教案20篇  这是小班体育优秀教案20篇，是优秀的小班体育教案文章，供老师家长们参考学习。  第1篇、小班健康领域灵巧的花猫（体育）教案功能：1、发展爬、钻能力和反应速度；2、发展创新能力。玩法：一名幼儿当小狗，藏在场地边，其余幼儿当小猫，在垫子或地毯上用自己想出的或喜爱的方法爬行。当“小狗”爬出并叫唤时，“小猫”快速爬进由垫子搭起的小“屋”内藏起。“小狗”应用蹲撑跳去追“猫”。被捉到的“猫”应爬到场地边。待“狗”重新藏起时，“小猫”爬出继续玩耍。规则：1、必须用商定的方法追捉。2、“猫”爬进“屋”后即不准去捉。指导建议：1、此游戏是由自由爬行和追逐躲闪活动组成。自由爬行是主体活动。2、自由爬行时应鼓励幼儿变化爬和模仿动作。3、追逐躲闪时应鼓励“小猫”利用小屋和“狗”周旋，躲进去仍可爬出来，而“狗”则不能进屋。4、小屋可换成其它器械，也可用幼儿自己搭屋，如俯撑弓起身来当屋或2—3人拉起手来当屋。  第2篇、小班体育小猫轻轻走教案反思活动目标：1、练习轻轻的走和跑。2、培养幼儿参加体育活动的兴趣。活动准备：准备一个老猫头饰一个，小猫头饰若干。在场地周围放些障碍物供幼儿躲藏。活动前学习游戏中的儿歌。活动过程：1、导入：教师带领幼儿岁音乐做模仿小猫走的动作。2、展开：（1）教师讲解游戏玩法，组织幼儿进行游戏。（2）游戏中教师应指导和提