小班游戏儿歌教案40篇.docx

第 小班游戏儿歌教案40篇  《小班游戏儿歌教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班游戏儿歌教案40篇！  （1）小班游戏教案《山上有个木头人》含反思设计意图：  小班幼儿刚来幼儿园，有的孩子口齿不清，还有的孩子缺乏集体意识，不懂倾听，不理解规则。为此，我专门设计了《山上有个木头人》这个听说游戏。  活动目标：  1、会说儿歌《山上有个木头人》。  2、能听懂并理解简单的游戏规则。  3、能听懂指令性语言，培养幼儿的自我控制能力。  4、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。  5、让幼儿学会听口令玩游戏，锻炼反应能力和倾听能力。  活动准备：  木偶玩具一个。  活动过程：  1、教师出示木偶人创设情境，吸引幼儿注意力。  教师：小朋友们好。幼儿：老师好。  教师：小朋友们，今天呀我们班上来了一位客人。你们想不想知道他是谁呀?那我们一起来请他出来好吗?  (拿出木偶玩具)  教师以木偶的语气对小朋友们做自我介绍。  教师：小朋友们好，我叫木头人，我想和小朋友们玩个游戏，!来自快思老师教案.!游戏的名字叫《山上有个木头人》。教师边拉动木偶边念儿歌，让幼儿了解儿歌内容。表演结