秋七年级英语上册Unit5《Let’scelebrate》Reading1导学案1(无答案)牛津版.pdfVIP

Unit5 Let ’s celebrate! Reading(1) 班级 姓名 学号 等第 书写 ________ … … 【学习目标】 … … 1、 学习有关万圣节的知识。 … 2、 初步了解信件的写作格式 … … 3、 培养阅读能力和阅读技巧。 … … 【重难点】 … … 词汇： October, special, call, knock, shout, candy, if, paint, face, wonderful, cut, … … chocolate, … … 词组： tell …about …, in the USA, at Halloween, knock on the door … … 句型： Thank you for telling me about Mid-Autumn Festival. … … If they do no give us a treat, we can play a trick on them. … … 【学法指导】 … 线 1. 小组课前通过查找资料、讨论万圣节的历史。 … 2. 合作解决上述重难点内容， 合作解决学习中遇到的新问题， 用记号标记， 课堂上教师点拨。 … … 【课堂探究】 … 订 I. 预习检测： … … 1、和他们开玩笑 _________________2 、玩一个叫 “不招待就使坏” 的游戏 _________________ … … 3、给我们一些糖果作为款待 __________________4 、穿特殊的带有面具的衣服 ___________ 装 … 5、我最喜欢的节日 ______________________ … … II. 阅读课文，小组合作完成下列问题： … … 1. When did Wendy write the letter? … … 2. What do people do on October 31 st? … … 3. What do the children do for Halloween? … … 4. What do Wendy and his friends wear at Halloween? … … 5. What do they make for Halloween? … 6. How do they make a pumpkin lantern? … … 7. When do Wendy’s family have a party? … … 8. What do they do at the party? … … III ．小组合作并完成下列表格 … Wendy’s favourite 1)____________ festival Date of the holiday On 2)____________ 31st Activities Play a game called ‘trick or treat ’ by 3)____________ on people ’s doors and the neighbours usually give them a 4)____________ of some candy. 5) ___________ up at Halloween with masks or6)____________ our faces.