教师招聘《小学教育学》通关试题每日练230卷3.pdfVIP

招聘真题/内部命题 教师招聘《小学教育学》通关试题每日练230 1：小学教育目的就其本质来说，是要培养社会所需要的人。（ ） 判断题 对 错 2：教学进度计划中每章节的教学时间应该包括（ ） 多项选择题 A、 作业时间 B、 实验时间 C、 讲课时间 D、 复习检测时间 E、 预习时间 3：根据学生选择课程的自主性，课程分为下列类型（ ）。 多项选择题 A、学科课程 B、必修课程 C、技能型课程 D、选修课程 E、活动课程 4：教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于（ ）。 单项选择题 A、教学设计能力 B、教学组织能力 C、教学决策能力 D、教学监控能力 5：学校文化是在学校的发展中逐渐积累而自然形成的文化。 判断题 对 错 6：在班级授课制要求下，课程表的编制依据是（ ） 单项选择题 A、课程计划 B、教学大纲 C、教科书 D、教学原则 第 1 页 共 7 页 招聘真题/内部命题 7：孟子是中国古代内发论的代表人物。（ ） 判断题 对 错 8：学生操行评定的主要负责人是（ ）。 单项选择题 A、科任教师 B、班主任 C、级任导师 D、班委会 9：“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的（ ）。 单项选择题 A、阶段性 B、互补性 C、不平衡性 D、个别差异性 10：从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程 和（ ）。 单项选择题 A、程序性课程 B、练习性课程 C、地方性课程 D、实践性课程 11：教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶遭德情感、锻炼意志、培养习 惯的过程。（ ） 判断题 对 错 12：被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的是（ ）。 单项选择题 A、培根 B、布鲁纳 C、洛克 D、杜威 13：重在发展学生知识与能力的课程是（ ）。 单项选择题 A、基础型课程 B、拓展型课程 第 2 页 共 7 页 招聘真题/内部命题 C、研究型课程 D、地方课程 14：智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。（ ） 单项选择题 A、对 B、错 15：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括的要素有（ ）。 单项选择题 A、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体 B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境 C、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境 D、学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境 16：强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发 展水平”的苏联教育家是（ ）。 单项选择题 A、巴班斯基 B、赞科夫 C、加里宁 D、凯洛夫 17：对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（ ） 单项选择题 A、 诊断性评价 B、 终结性评价 C、 形成性评价 D、 相对性评价 18：1989 年联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是要维护少年儿童 的社会权利主体地位。（ ） 判断题 对 错 19：实行双轨制的国家以（ ）为代表。 单项选择题 A、英国 B、美国 C、苏联 D、中国 20：我国社区教育主要类型是（ ）。