三年级数学下册《买新书》教学设计 北师大版.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 三年级数学下册《买新书》教学设计 北师大版 《买新书》   教学  目标  1.能用画图的方法分析实际问题中的数量关系，并能正确列出算式。  2.理解并掌握连除、乘除混合式题目的运算顺序，能够正确运算。  3.培养学生认真思考的学习习惯，提高学生解决问题的能力。  重点能用画图的方法分析实际问题中的  数量关系，并能正确列出算式。  难点理解并掌握连除、乘除混合式题目的运  算顺序，能够正确运算。  环节  时间  教学内容师生活动复  案5  15  15  5  一、情境引  入—  二、探究新  知  个人学习  二、导学新课  1．学校为同学们买来了一批新书，快去看看吧，出示课本的主题图。  你读到了哪些数学信息？  生：一共有图书200本，有两个书架，每个书架4层？  问题：平均每个书架每层放多少本书？你能画图解决这个问题吗？  学生独立完成，小组之间交流，看谁的方法直观易懂，全班交流，展示，说一说你的想法。  2.列式计算，再和同伴说一说。  （1）：200÷2=100（本）100÷4=25（本）  先算每个书架放多少本？再求每个书架每层多少本？  （2）200÷2÷4   =100÷4  =25（本）  先算每个书架放多少本？再求每个书架每层多少本？  （3）200÷（2×4）  =200÷8  =25（本）  先求两个书架共几层？在求每层多少本？  问：你能说一说连除和乘除混合算式的运算顺序吗？  （1）：没有括号时，运算顺序是从左向右计算。  （2）：有括号时，要先算括号里面的。  3.先列式算一算，再说一说你是怎么想的？  仔细看图，找出图中的数学信息，解决问题。  三、巩固练习  1、完成课本练一练第1题，画图，说一说。  独立完成，，交流想法，集体订正。  2.完成课本练一练第2题。  四、课堂小结  这节课你学到了什么？  五、布置作业  1.课堂作业: 教材“练一练”的3题。  2.课后作业：练习册  板书