年海南高考语文试题(新高考Ⅱ卷)答案及解析.pdfVIP

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2020年海南高考语文试题(新高考Ⅱ卷)答案及解析 2020 年普通高等学校招生全国统一考试 (新高考Ⅱ卷) 语 文 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答 案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非 选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I (本题共5小题,17分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 巴巴看起来一点儿也不害怕。它不怕把它团团围住的兴奋的小孩,而 是十分镇定地接受着加州夏日烈阳的炙烤。这种漫不经心的态度是能说得 通的,因为它就生活在既安全又轻松的环境中。巴巴是一只肚皮雪白的穿 山甲,这种惹人喜爱的动物约莫一只小猫那么大。它脸颊边缘的一圈毛好 似山羊胡,粉色的脸颊下方是一截尖尖的、没有牙齿的口鼻——十分适合 吸食蚂蚁和白蚁。它最具特色的是覆满头、身、四肢和尾巴的鳞片,这些 浅橙色的鳞片层层叠叠,形成了一件防御力极强的外套。构成这些鳞片的 成分和你的指甲一样,都是角蛋白。巴巴是圣迭戈动物园的形象大使,它 性格温顺,训练得当,能参与各类公众活动。动物园的工作人员常常把巴 巴带到福利院、儿童医院等地方,为患病的孩子带去快乐,并向他们普及 关于各类珍稀动物的科学知识。 此时,罗布·奈特正用棉签轻轻擦拭它的脸部边缘,奈特是一名研究 微观生命的学者,他研究细菌和其他微生物,特别着迷存在于动物体内或 体表的微生物。开展研究前,他首先得收集它们,收集蝴蝶的人会用网兜 和罐子,奈特的工具则是棉签。他把棉签伸进巴巴的鼻孔,仅仅转上几秒 钟,就足以让白色棉签头上沾满来自穿山甲体内的微生物。巴巴不仅是一 只穿山甲,也是一个携带丰富微生物的聚合体:一些微生物生活在它的体 内,绝大多数分布在肠道内,还有一些附着在它的脸部、肚子、爪子和鳞 片表面。其实人类身上也寄宿着微生物,地球上的所有生物都一样——唯 一的例外,是科学家在实验室无菌环境下极其小心地培育出来的极少数动 物。我们身上仿佛在举办一场盛大的微生物展览,展品统称为微生物组。 它们生活在我们的皮肤表面、身体内部,甚至是细胞内部。其中大部分是 细菌,也有一些是其他的微小生命体,例如真菌(比如酵母菌)和古菌— —后者的身份至今保持神秘,还有数量多到难以估量的病毒。 海绵是结构很简单的动物,其静态的身体从来不超过几个细胞那么 厚,即使如此,它们的周围也寄宿着活跃的微生物。有时候,通过显微镜 都几乎看不到海绵的本体,因为它的上面覆满了微生物。北极熊漫步在北 极的冰原之上,举目四周除了冰块别无其他,可实际上,它们身上仍紧紧 簇拥着微生物。当尼尔·阿姆斯特朗和巴兹·奥尔德林登上月球时,他们 踏出的一小步既是人类的一大步,也是微生物的一大步。奥逊·威尔斯曾 经说过:“我们孤独地出生,孤独地活着,又孤独地死去。”这句话并不 正确。纵使我们“孑然一身”,也绝对不孤独,我们与许多生命体共同生 活在一起。一些动物在还是未受精的卵子时就被微生物占据并在其中繁 衍,还有一些动物在出生的那一瞬间就有了伙伴。在我们的生命历程中, 微生物从未缺席:我们吃东西时,它们也吃;我们旅行时,它们也结伴而 行;我们死后,它们消化我们。对于我们每个人而言,人体都自成一个动 物园。 我们观察白蚁、海绵时,也相当于在观察自身。它们身上的微生物或 许与我们不同,但是都遵循相同的生存规律。珊瑚礁里的微生物因为经历 污染和过度捕捞而变得杀气腾腾,人类肠道中的菌群在不健康的食物或抗 生素的侵袭下也会让人发生奔涌的腹泻。老鼠肠道中的微生物会左右它们 的行为,而我们自己肠道内的伙伴也可能潜移默化地影响我们的大脑。没 有一个物种独自生存着,所有生命都居于布满微生物的环境之中,持久地 往来、互动。微生物也会在动物之间迁移,在人体与土地、水、空气、建 筑以及周围的环境之间跋涉,它们使我们彼此相连,也使我们与世界相 连。 我们在观察父母与朋友时,看到的都是由无数细胞组成的个体:由一 颗独立的大脑指导行为,通过基因组调控生命活动。但这只是一个便于理 解的假想系统。事实上,我们每个人都是一支军团,从来都是“我们”, 而不是“我”。忘记奥逊·威尔斯口中的“孤独”吧,请听从沃尔特·惠 特曼的诗句:“我辽阔博大,我包罗万象。”

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