初中数学_数据的离散程度教学课件设计.ppt

* * * * * * * * * * <POWERCLICK><QUESTYPE>QUIZ</QUESTYPE><ANSTYPE>SINGLEANSWER</ANSTYPE><TIME>90</TIME><DIFFICULTY>3</DIFFICULTY><OPTION>4</OPTION><POINT>0</POINT><ANSWER>1</ANSWER></POWERCLICK> * <POWERCLICK><QUESTYPE>QUIZ</QUESTYPE><ANSTYPE>SINGLEANSWER</ANSTYPE><TIME>60</TIME><DIFFICULTY>3</DIFFICULTY><OPTION>4</OPTION><POINT>0</POINT><ANSWER>2</ANSWER></POWERCLICK> * <POWERCLICK><QUESTYPE>BUZZIN</QUESTYPE><ANSTYPE>NOANSWER</ANSTYPE><TIME>60</TIME><DIFFICULTY>3</DIFFICULTY><OPTION>1</OPTION><POINT>0</POINT><ANSWER>0</ANSWER></POWERCLICK> * <POWERCLICK><QUESTYPE>COMPETITION</QUESTYPE><ANSTYPE>NOANSWER</ANSTYPE><TIME>60</TIME><DIFFICULTY>3</DIFFICULTY><OPTION>1</OPTION><POINT>0</POINT><ANSWER>0</ANSWER></POWERCLICK> * * 6.4.1 数据的离散程度 元旦文艺汇演将至，参加学校舞蹈选拔的两支队伍均由五名女生组成，其中有一支队伍来自我们班。这两支队伍选手的身高如下： 第一队 耿华溢 雷廷钰 李育坤 贾茹 王梦迪 身高(cm) 168 169 170 170 173 第二队 组员1 组员2 组员3 组员4 组员5 身高(cm) 170 165 174 175 166 已知这两个组选手的平均身高相同，均为170cm 。评委老师要从这两支队伍中选择一队在身高上比较整齐的队伍参加元旦文艺汇演，请问应该选择哪一队？ 来源生活 数学有用 数据的离散程度：极差、方差、标准差。 问题聚焦 质疑解惑 极差在比较数据的稳定性上有何利弊？（李熙琛） 计算方差时如果其中几个数据为0是否可以不记？(程致远) 有了方差为什么还有标准差？（任政兴） 方差和标准差只是一个没有单位的数值吗？（王浩龙） 为什么方差可表示数据的稳定（雷廷钰） 离散是什么？（时玉迅） 标准差与平均数有关系吗？ 如果这组数据相等，那极差为多少？（李润琳） 甲、乙两名射击手的测试成绩统计如下图： 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 甲命中环数 7 8 8 8 9 乙命中环数 10 6 10 6 8 (1)从折线图中你能得出哪些信息？ 甲、乙两名射击手的测试成绩统计如下图： (2)可以用怎样的特征数来表示数据偏离平均数的程度？ 定义 字母 计算方法 作用 极差 R 估计数据的 离散程度 方差 标准差 聚焦定义 挖掘新知 近期学校在举办“学霸挑战赛”，老师要从甲、乙两人中挑选一人参加。下表是班内选拔五轮测试中甲、乙的成绩（单位：分）。若你是老师，你认为挑选哪一位比较适宜？ 甲 85 90 90 90 95 乙 95 85 95 85 90 生活有难 数学支援 颗粒归仓 总结提升 本节课你都有哪些体会与收获？ 元旦文艺汇演将至，参加学校舞蹈选拔的两支队伍均由五名女生组成，其中有一支队伍来自我们班。这两支队伍选手的身高如下： 第一队 耿华溢 雷廷钰 李育坤 贾茹 王梦迪 身高(cm) 168 169 170 170 173 第二队 组员1 组员2 组员3 组员4 组员5 身高(cm) 170 165 174 175 166 已知这两个组选手的平均身高相同，均为170cm 。评委老师要从这两支队伍中选择一队在身高上比较整齐的队伍参加元旦文艺汇演，请问应该选择哪一队？ 回扣知识 还原生活 1. 国家统计局发布的统计公报显示：2005到2009年，我国GDP增长率分别为8.3％，9.1％，10.0％，10.1％，9.9％。经济学家评论说：这五年的年度GDP增长率之间相当平稳。从统计学的角度看，“增长率之间相当平稳”说明这组数据的（ ）较小。 A、标准差 B、中位数 C、平均数 D、众数 牛刀小试 数学应用 * * * * * * * * * * <POWERCLICK><