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现代教育思想重点问题辅导(一). 现代教育思想重点问题辅导(一). PAGE / NUMPAGES 现代教育思想重点问题辅导(一). 《现代教育思想》重点问题辅导 (一) 第一章 导 论 本章学习要求：是要了解现代教育思想的时代背景和社会基础 ;识记现代教育思想的概念极其含义；理解现代教育思想的结构和功能，以及教育思想建设和创新的 现实意义；掌握现代教育思想对于教育工作者的理论指导意义。本章重点是现代教育思想的概念极其含义。 本章学习内容： 一、现代教育思想的涵义 教育思想：指经过人们思维加工而形成的教育理论认识，具有实践性、抽象性、社会性和前瞻性等多种特征。 现代教育思想：从广义上说，人们对教育现象的各种各样的认识，无论是零散 的、个别的、肤浅的，还是系统的、普遍的、深刻的，都属于教育思想的范畴。在 狭义上，教育思想主要是指经过人们理论加工而形成的，具有思维深刻性、抽象概 括性、逻辑系统性和现实普遍性的教育认识。现代教育思想，是以我国社会主义教 育现代化为研究对象的教育思想，是以我国新时期以来社会主义改革开放和现代化 建设为社会基础的， 是以近代以来特别是 20 世纪中叶以来世界现代化进程及教育理 论和实践为时代背景，研究我国当前教育改革的现实问题，以阐明我国教育现代化 进程的重要规律的教育思想。 二、现代教育思想的结构和功能 （一）现代教育思想的结构 现代教育思想在结构上是由理