尺寸标注教案(共3页).docVIP

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  • 2021-09-25 发布于广东
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-本页为文档封面页,页内均可修改编辑- -本页为文档封面页,页内均可修改编辑- 尺寸标注教案(共3页) PAGE 2015年下学期《机械制图》教案 总第 课时 学 校 安化县职业中专东坪校区 执 教 者 刘学英 科 目 机械制图 教学任务 尺寸标注 教学对象 教学时数 4课时 类 型 新 授 一、教学目标 知识目标 1.掌握尺寸标注的基本规则(用讲述方法进行) 2.尺寸的组成 3.常见的尺寸注法 能力目标 通过学习能进行常见尺寸标注 动手绘图能 情感目标 培养学习积极性与积极思索问题的能力 培养学生耐心力,仔细观察能力,动手绘图能力 二、教学重点与难点 教学重点 掌握尺寸标注的基本规则 教学难点 常见的尺寸注法 三、教学策略及方法 讲授法、分析法、任务驱动法 四、教学准备 多媒体课件,上届学生制图作品 五、教学过程 尺寸标注(GB/—1996 GB/) 引入 问题:图样中物体的形状由图形来表示,那么物体的大小在图样中怎样表示呢? 结论:图样中图形只能表示物体的结构形状,物体的大小是由尺寸来决定的。所以必须在图样中标注尺寸。现在我们就来学习图样尺寸标注的初步知识。 尺寸的作用及重要性(讲述方法强调) 设计者要

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