2021年高中地理学业水平考试考点解读.docVIP

【理科生学地理】高中学业水平考试考点解读 考点1：理解不同级别天体系统，阐明地球在宇宙中位置。 地球位于太阳系中，绕日公转轨道位于金星与火星之间。 注意：小行星带位于火星与木星之间（或类地行星与巨行星之间） 考点2：懂得地球是太阳系中一颗既普通又特殊行星，理解地球上存在生命条件和因素 （1）普通性 八大行星距日由近及远依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 八大行星运动特性:同向性、共面性、近圆性。 八大行星构造特性:虽各具特色，但十分相似。 类地行星 水星、金星、地球、火星 巨行星 木星、土星 远日行星 天王星、海王星 （2）特殊性：有生命存在。 外部条件：①太阳光照条件稳定；②宇宙环境安全。 自身条件：①适当温度（日地距离适中、地球自转与公转周期适中）；②有液态水（因素同上）；③有适于生物呼吸空气（地球质量、体积适中）。 考点3：理解太阳辐射对地球影响 （1）太阳辐射能维持地表温度，为生物繁衍、大气和水体运动提供能量。全球热量平衡重要依托大气和水体运动来传递，大气和水体运动形成大气环流和洋流，对地理环境形成和变化具备极其重要作用。 （2）太阳辐射能是咱们寻常生活和生产所用能源。可直接用太阳能发电，煤、石油等化石燃料，是地质历史时期生物固定后来积累太阳能。 考点4：理解太阳活动对地球影响 (1)对地球气候影响：例如世界许多地区年降水一量变化，与光球层黑子变化周期有一定有关性。 (2)对地球电离层影响:色球层耀斑爆发时发射电磁波进入电离层，引起扰动，导致无线电短波通讯中断。 (3)对地球磁场影响:太阳活动增强时，产生“磁暴”现象，磁针不能对的批示方向。 (4)南北极地区浮现极光现象。 考点5：懂得地球自转和公转方向、周期和速度 地球自转 地球公转 示意图 方向 自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针。 周期 自转360°，23时56分4秒，为一恒星日。 昼夜更替周期为24小时，为一太阳日。 恒星年（真正周期）：365天6时9分10秒 回归年（太阳直射点移动周期）：365天5时48分46秒。 速度 角速度除极点为0外，其他各点均相等，为15°/时。 线速度自赤道向极点逐渐减小为0。 位于近日点（1月初）时速度快，位于远日点（7月初）时速度慢。 考点6：理解黄赤交角地理意义 使得太阳直射点在南北回归线之间进行周年移动（记住二分二至日太阳直射点位置及其她日期直射点位置和移动方向）。并引起昼夜长短和正午高度变化，从而产生四季和五带。太阳直射点移动状况如图： 注：如果黄赤交角变大，南北回归线度数变大，热带变大，寒带变大，温带变小，浮现极昼、极夜范畴变大。 考点7：理解昼夜更替和地方时产生因素，可以进行简朴区时计算 (1)昼夜现象产生因素是地球是一种不发光、不透明球体。 (2)昼夜交替和地方时产生因素都是地球自转。 (3)所求区时二己知区时士时区差(同侧号数相减，异侧号数相加) 北京时间 = 东8区区时 = 120°E地方时 考点8：理解四季更替现象，解释四季形成因素 (1)四季更替赤道两侧低纬度地区全年皆夏，极地附近高纬度地区全年皆冬，季节更替不明显。中纬度地区正午太阳高度变化幅度最大，昼夜长短变化也较大，且两者同步达到最大值或最小值，单位面积上获得热量变化最大，四季更替最为明显。 (2)成因：黄赤交角存在导致昼夜长短和正午太阳高度时间变化。 考点9：懂得地球圈层构造，理解各圈层重要特点 地球圈层构造 重要特点 外部圈层 大气圈 大气圈重要成分是氮和氧由地面到高空分为：对流层、平流层、高层大气。随着高度增长大气密度迅速下降。 水圈 水圈是一种持续而不规则圈层。水圈由液态水、固态水和气态水构成，其主体某些是海洋水，其中陆地水与人类关系最为密切。而陆地上淡水主体是冰川水。 生物圈 生物圈中生物广泛分布于地壳、水圈和大气圈中，是地球生态系统中最活跃因素。 内部圈层 地壳 地壳可分为大陆地壳和大洋地壳，其中大洋地壳远比大陆地壳薄。在纵向上，地壳上层为硅铝层，下层为硅镁层，硅铝层在大洋中很薄甚至缺失。 地幔 地慢中有一软流层，也许是岩浆重要发源地。 地核 地核由铁和镍构成，外核呈液态或熔融状态，内核呈固态。 软流层以上地壳和上地慢顶部被称为岩石圈。 考点10：懂得岩石圈三大类岩石，理解岩石圈内部物质循环过程 （1）岩石圈由各种岩石构成，岩石按成因分三大类。 岩浆岩：涉及侵入岩(如花岗岩)和喷出岩(如玄武岩) 沉积岩：如砾岩、砂岩、页岩和石灰岩。 变质岩：如大理岩(石灰岩变质而成)、片麻岩(花岗岩变质而成）、板岩（页岩变质而成）。 岩石圈物质循环： 考点11：理解褶皱、断层特点及其地表形态 （1）褶皱：分为背斜构造和向斜构造 构造类型 判断办法 对地表形态影响 岩层弯曲方向 岩层新老关系 背斜 岩层普通向上拱