初中地理教研组工作计划范本(共2页).docx

-本页为文档封面页，页内均可修改编辑- -本页为文档封面页，页内均可修改编辑- 初中地理教研组工作计划范本(共2页) PAGE 初中地理教研组工作计划范本 一、基本情况分析： 新学期面临的形势是深化课堂教学改革，实施生命化课堂基本理念，进一步提升我校的教学质量。地理组教师认真围绕上级教育主管部门展开的活动，结合学校工作目标，对本学期教研作如下计划： 二、工作目标： 1．以培养学生的素质为根本任务，启发和增强学生学习地理的兴趣、方法和水平，让课堂焕发生命活力，增强教学研究，全面提升课堂的科学性，思想性、趣味性和效益性。 2．增强本教研组的档案和资料建设，对本组教研、教学的活动情况实行整理，为今后工作提供一定的积累。 3．增强教研组的团结合作，形成合力，使全组成员都有进步，在一种比较和谐的氛围中成长工作。全组所有成员努力将工作做到，能成为学校放心的教学骨干。 4．整体构建教研组，进一步规范教研组活动制度，提升教研活动的实效性，每次活动有主题、有针对性，通过一系列活动将地理教师凝结为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现智慧互渗。 5．坚持集体备课制度。 6．增强组内听课制度的管理。本学期在组内实行每位教师公开课堂教学，为了真正促动组内教研，增强听课是最有效的措施。 7．为了减负增效，本学期教研组将在学生的作业量、教师教案、学生考试成绩、课外活动辅导等方面对组内教师有一定的要求，并在学期结束对教师实行评价。 8．充分利用多媒体等辅助教学手段，信息技术作为教学的辅助手段，带来了观点的更新。每个教师会使用多媒体，会制作课件。当然这是顺应课改所需，课改过程中，课程与课时的矛盾非常突出，传统的地理教学无法满足。而多媒体等辅助教学手段能弥足很多不足。能够增大容量，有利于激发学生的学习兴趣，有利于变抽象为具体，培养学生的求知欲和探索欲。这学期会增强课件资源的共享，进一步增强浓厚利用多媒体辅助教学手段的氛围。 9．在提升教师的学科素养方面，组内教研时会自觉关心当前国际国内重大社会、政治、经济问题，即时与教材实行有机的结合，使教学理论联系实际。并即时总结经验，力争到学期结束写1篇有份量的教研论文。 10．教研组工作要突出“研究”。要研究课程改革中探索性问题，研究教学常规中普遍性的问题,重点是要研究课堂。围绕本期课堂主攻方向，地理教师要上一堂对外公开课。 地理组全体教师将一如既往地积极进取，持续努力，使地理教学更进一步中达到更高的水平。 三、教学措施： 1、大力展开集体备课，探讨教学方法，选择教学模式。 2、展开备课组内、年级之间的听、讲、评课活动，教学相长，即时解决或探讨教学中的易混点等问题。 3、初中一、二年级的课改学习，按既定方案、时间稳步实施并取得新进展。 4、各教师要增强教学经验的总结并撰写出一定价值的经验总结或论文，力争获奖或发表。