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美术二年级下册 人美版
第6课 节节虫
这些身体一节一节的排列方法，我们叫它“重复”。
生活中像这样的重复排列也有很多呢！
说一说，节节虫由哪几部分组成? 你还观察到了什么?
这些节节虫都用了哪些材料?
说一说，你都带了哪些材料？
挑一挑，哪些适合制作身体重复的节节虫？
猜 猜 看：它们是用什么样的方法连接出来的？
节节虫的头部有很多做法,你能创造出新办法吗?
说一说:头部是怎么连接的?
你还能想出更多的办法来吗?
想一想，怎样装饰更美观呢？
艺术实践:
请你利用身边的各种材料和废旧物，运用重复排列的方法设计制作一条富于想象力又精致的节节虫。
交流评价:
演一演：给你的节节虫来个自我介绍吧!
说一说：谁做的节节虫既精美又富有想象力?
想一想：重复给你什么样的美感？
艺术拓展:
只要你有一双善于发现的眼睛，有一颗爱美的心灵,生活中的许多材料都可以做成艺术品！
谢谢!
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