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- 2021-09-26 发布于江苏
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内部命题/预测试题
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练
9126
1:小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准,这反映了小学教
育目的的( )。
单项选择题
A、教育作用
B、评价作用
C、导向作用
D、激励作用
2:学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与( )
单项选择题
A、遗传的相互作用
B、成熟的相互作用
C、环境的相互作用
D、教师的相互作用
3:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是
( )。
单项选择题
A、康德
B、第斯多惠
C、赫尔巴特
D、福禄培尔
4:“以僧为师”,“以吏为师”是古代( )的教育特征。
单项选择题
A、中国
B、埃及
C、希腊
D、罗马
5:在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,
获得良好的发展,这句话的意思是说( )。
单项选择题
A、学生在教育活动中是被动的客体
B、教师在教育活动中是被动的客体
C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D、教师在教育活动中是不能起到主导作用的
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内部命题/预测试题
6:主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是( )的主张。
单项选择题
A、儒家
B、墨家
C、道家
D、老子
7:一份教案的核心是( )。
单项选择题
A、提出教学目的
B、选择教学方法
C、涉及教学进程
D、规划板书内容
8:《礼记?学记》中说:“不陵节而施。”下列与其在思想上一致的教学原则是
( )。
单项选择题
A、启发性原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、巩固性原则
9:下列哪项不属于课程目标的规定性( )。
单项选择题
A、操作性和指导性
B、时限性和具体性
C、工具性和基础性
D、整体性和递进性
10:正确的提问操作应当是( )。
单项选择题
A、和个别学生互相问答
B、面向全体提问,大家一起回答
C、面向全体提问,指名个别回答
D、教师自问自答
11:启发式教学最早可见于( )。
单项选择题
A、孔子
B、柏拉图
C、杜威
D、卢梭
12:了解学生常用的方法有( )。
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内部命题/预测试题
多项选择题
A、实验法
B、谈话法
C、观察法
D、调查法
E、书面材料分析法
13:义务教育的学制,通常有( )。
多项选择题
A、“六三”学制
B、“五四”学制
C、“九年一贯制”
D、“四二”学制
E、“六年制”
14:严格意义上的学校教育系统在17世纪下半期已经基本形成。( )
判断题
对
错
15:赫尔巴特所强调的“旧三中心论”不包括( )。
单项选择题
A、教师
B、学生
C、教材
D、课堂
16:教必有法,但无定法,贵在得法。( )
判断题
对
错
17:关注情境阶段的教师,更多地考虑的是学生的个别差异。( )
判断题
对
错
18:卢梭在教育思想史上的最大贡献是( )。
单项选择题
A、发现儿童论
B、学科中心课程论
C、建构主义教学理论
D、社会再造主义课程论
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