初中数学竞赛指导：《分式》竞赛专题训练(共17页).docVIP

-本页为文档封面页，页内均可修改编辑- -本页为文档封面页，页内均可修改编辑- 初中数学竞赛指导：《分式》竞赛专题训练(共17页) PAGE 《分式》竞赛专题训练 1 分式的概念 分母中含有字母的有理式叫做分式.分式的分母不能为零;只有当分式的分母不为零，而分式的分子为零时，分式的值为零. 经典例题 (1)当为何值时，分式有意义? (2)当为何值时，分式的值为零? 解题策略 要使分式有意义，应有分母不为零这个分式有两个分母和，它们都不为零，即且，于是当且时，分式有意义， 要使分式的值为零，应有且，即且，于是当时，分式的值为零 画龙点睛 要使分式有意义，分式的分母不能为零. 要使分式的值为零，应有分式的分母不为零，而分式的分子等于零，以上两条，缺一不可. 举一反三 (1)要使分式有意义的的取值范围是( ) (A) (B) ( C) (D) (2)若分式的的值为零，则的值为( ) (A) (B)或 (C) (D) (1)当 时，分式的值为零; (2) 当 时，分式 已知当时，分式无意义;当时，分式的值为零，求. 融会贯通 若，求值的范围. 2 分式的基本性质 分式的基本性质是:分式的分子和分母都乘以或除以同一个不等于0的整式，分