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2021年一年级话说温州教案全册齐全 2021年一年级话说温州教案全册齐全 PAGE / NUMPAGESPAGE / NUMPAGES 2021年一年级话说温州教案全册齐全 第一单元 可爱水乡 概述：水是一种都市文化底蕴体现。温州可谓“水之乡”。温州市河流众多，重要有瓯江、飞云江、鳌江三大水系，其他如乐清、清江、淡溪、苍南赤溪、沿浦溪、泰顺仕阳溪、寿泰溪等，都是山溪性河注，水短流急；平原地区人工河道密如蛛网，温瑞塘河、乐琯塘河、瑞平塘河纵横交错，形成江南水乡特有景致；九山湖、会昌湖，虽不大气，经改导致为市民水上乐园；温州市有五县市（乐清、瓯海、瑞安、平阳、苍南）濒临东海，洞头则在东海之中，海带深长。江、河、湖、海一应倶全，构成了一副美妙水景图，使册水温州更加绚丽多姿。本单元以“水”为主题，分为五课，其江河湖海简介各成一课，描绘温州精彩纷呈“水之色”、“水之韵”；最后一课是综合 活动，展示温州“水之多”，以激发学生“水之情”。 教学目的： 1、懂得温州重要江、河、湖、海名称，懂得温州是个沿海都市。 2、理解所在地重要河流，调查该河今昔状况。 3、感受故乡水美，激发爱我温州情感。 第一课 江 教学目的：让孩子理解故乡瓯江、飞云江、鳌江三条大江名称，欣赏三大水系上桥梁、水电站、码头等雄伟建筑及美丽风光，使孩子对故乡三大江有一定理解，并对三大江给现存带来巨大作用产生自豪感。 教学过程： 1、出示单元扉页上温州江、河、湖、海图片。 师：小朋友江、河、湖、海是温州山水都市特有风光，今天就让咱们一起去畅游温州江，好吗？ 2、说说自己懂得故乡江名称。 3、教师简介故乡知名三大江名称。 4、结识各条江风光和某些特色。 1）教师运用旅游方式，先出示图片让学生观测。 2）说说自己所见 3）补充简介这里特点，如瓯江上江心屿，飞云江上珊溪水电站、螯江外滩。 5、让孩子用游戏方式，用第一人称方式简介三大江特点。 6、说说三大江给咱们故乡带来什么好处。 第二课 河 教学目的：通过让孩子欣赏塘河风光图片或其她音像资料，使她们懂得自己身边温顼塘河、乐琯塘河、瑞平塘河都是温州人工河道，她们曾经为人们生活带来了巨大作用，勉励 学生要为建设塘河做自己力所能及事情。 教学过程： 1、出示塘河以往优美风光图片。 小朋友，平时与否见过这样优美风景？ 2、教师简介故乡温瑞塘河、乐琯塘河、瑞平塘河等塘河。 3、简介它们在历史上曾经给咱们人民带来巨大作用。 4、运用音像资料，让孩子理解塘河被污染、破坏情景。说说自己感想。 5、理解新闻媒体上关于保护塘河报道。 讨论：咱们小朋友能为保护咱们故乡塘河做些什么？ 6、想象通过咱们保护塘河将来是如何。 让孩子用图画、小诗或其她自己喜欢形式体现出来。 第三课 湖 教学目的：运用图片或实地考察活动让学生懂得九山湖、会昌湖是温州市区两个有名湖泊，也是人们娱乐休闲好地方。让学生理解某些温州建设发展状况，增强孩子热爱故乡情感。 教学过程： 1、出示九山湖图片 1）让孩子说说这是什么地方 2）简朴区别湖与河不同。 2、九山湖 1)、让对九山湖比较熟悉孩子当小导游，向同窗简介九山湖特色。 2）、教师简介：九山与松台山连起来，变成了一种美丽公园，是市民休闲好去处。它也是我市游泳健将非常喜欢地方，一年四季，都可以在湖里看到人们在清澈湖水里游泳身影。 3、会昌湖 依照上述办法进行。重点让孩子理解，会昌湖将被建为温州水上乐园，将是孩子们向往地方。 4、让孩子写几句话或画一幅图来展示故乡美丽湖。 第四课 海 教学目的：运用温州市版图与大海风光图片，让学生懂得温州是一种濒临东海海滨都市，许多县市区都面向东海。通过看东海堤坝图，使学生对堤坝有所理解，并为咱们故乡有这样雄伟建筑而自豪。 教学过程： 1、导入课题： 小朋友，你们看过大海吗？说说自己对大海印象。 2、出示温州市版图 1）、引导学生找出哪里是海，它叫什么海？ 2）、找找哪些县市区接近大海，哪个县在海中。 3、温州是一种濒临东海海滨都市。出示洞头海岛风光、东海堤坝等图片 1）引导学生进一步描述故乡海上美景。 2）让去过这些地方孩子做向导，向其她小朋友进行简介 。 3）在欣赏东海堤坝时候，教师进一步引导孩子欣赏堤坝雄姿，并分析堤坝作用。 4、温州是一种濒临东海海滨都市，能给人们带来什么好处？ 让孩子欣赏《我家住在大海边》等描写大海歌曲，欣赏渔民富有渔家气息某些活动场景，体会大海给人们生活带来巨大作用。 5、让学生读读背背课本上“温州水乡好”故乡水系歌谣，让学生在琅琅上口歌谣中进一步理解故乡水系名称和特点。 6、试着让学生为自己最喜欢或最熟悉故乡江、河、湖、海写几句小歌谣或小诗。 第五课 我爱妈妈河 教学目的：使学生对故乡水系形成一种总体印象，也进一步激发学生关注、热爱自己身边河流、湖泊等。感受