对“纸绘生活”项目组考察报告.docxVIP

对“纸绘生活”项目组考察报告 第一部分 调研情况概述 组长：陈越 组员：李寒如、孙培力 日期：2015.11.21 地点：上海财经大学 调研内容：对其校内的“纸绘生活”项目进行调查及访问，经整理对项目组成员、校园保安、保洁人员、学生的访问，归纳得出以下五方面内容： 一、项目概况： “纸绘生活”项目成立于三年前，是创行旗下的一个团队，已经构成相对成熟的组织部门形式，是一个类似于学生社团的形式。每一届都会换代，新一届的经理将从上一届的部员里面选出来。不是说一群人出来真的创业那种，它是一代一代传下去的。以环保、公益、非营利为主，将废纸回收、产品研发及出售、扶持环卫工人三者结合在一起。其运作资金多源于出售产品的收入，学校对其支持并不多。 自第一年创立项目以来，第二年还清债务，第三年及未来准备发展多样化的产品。 二、废纸回收环节： 项目创立时，宝盒exbox速递公司与之合作并赠送试用的废纸回收机器（名叫饭桶），可长期使用不需成本，若要增加机器数量每台则需10000多元的成本，项目组目前也无扩大其数量的想法。 机器目前放置在学生中心底楼大厅，机器需要输入学号、手机等信息（仅针对本校学生），在指定的箱子中放入要回收的纸，再与指定微信联系得到红包返现，但据调查组亲自体验，其微信帐号更换过，但并未清晰注明，在找到正确的联系帐号并放置需回收的纸后，工作人员延迟了9小时后才回复相关红包返现的消息通知，相关部门存在一定的工作脱节情况。且据项目成员描述每两天收集一次废纸，每次有好几盒的容量，但根据对周边保安、保洁人员及学生的采访得知：回收机器利用率低、使用人数少、使用步骤较为复杂并不受欢迎。 可见这存在一定的夸大，机器回收的效果可能不如人意，团队发展较成熟但也存在细节上的松散、瑕疵。此外，了解到项目从学校办公地点、企业获得大量的废纸（如使用过的考卷、文件），经推测可弥补机器收集途径的缺陷。 三、扶持环卫工人环节： 在收得废纸后，环卫工人每次收纸可以获得50元“上门收取费”，资金来自下一部分出售废纸再生产品所得，目的是为了提高环卫工人的收入，这也是公益在整个项目中的体现之一。与上一部分，这是该项目做的是比较成熟的部分。 四、废纸再生产品发展： 项目利用废纸通过厂家制成小本子，但也是其唯一的产品，售价为5元一本，其中1元的成本是计给环卫工人的。本子面向合作企业销路较好，但面向学生根本没有销路，学生反映容易印墨、质量不佳、不受欢迎。目前团队在这个方面也缺乏销售渠道、多种产品模式等，发展不成熟，因此以后的发展方向也是趋于这一块。 五、宣传与影响力： 该项目利用学校微信平台及自身的微信公众号进行广泛的宣传，在校外与中学合作，为某校某个年级做讲座。且在日常，该项目组频繁在校园内设摊推广自身项目，创造了一定的影响力，如：在校园内询问巡逻保安时，他亦能解答调查小组部分关于其团队的问题。影响力虽有规模，但真正使用到其提供的服务的大学生却很少。 第二部分 SWOT分析及可借鉴整理 纸绘生活 傣纸项目（可借鉴） Strengths 1.项目开始长达三年，有了较完备的整套体系，能够以传承的方式继续做下去，即新成员加入的同时老成员退出。 2.在回收废纸方面已经达到了一定的规模 3.有实体的可持续的机器成品 4.校内影响力较大 5.公益性较强，旨在扶持环卫工人 1.若想将傣纸更长久的推广，可学习他们的组织模式，老成员退出后能够有新成员的加入来继续做傣纸的推广。 2.对于傣纸的推广也要有一定的可持续规划，可定期举办活动展览等。对于傣纸的推广成果进行定期评估，来决定哪种方式更能起作用，效果好的可重复举办。 3.影响力方面，由于学校规模较小，应该更多的考虑如何能够影响到普通群众，而不仅仅局限于本校学生。 4.在公益性的同时，也要有一定的收入来保证项目能够继续的进行下去。 Weaknesses 1.机器使用率低，操作步骤繁琐 2.产品单一，且唯一产品存在诸多问题，如成本高，质量差等。 3.资金回馈方面属于人工进行，会有一定的延迟 1.产品多样化的同时要考虑到一定的成本与实用性（参考稀罕傣纸本子），在制作产品前进行一定的市场调查，对产品的发展进行评估。 2.对于今后活动等各方面，对于咨询者的回复提问等要及时（可考虑自动，而非人工） Opportunities 1.在校外有一定的合作公司与学校，提供废纸的同时会大量购买产品 2.在中学进行年级讲座宣讲 3.与机器工厂与废纸工厂有一定的联系，对其提供免费试用机器及印刷本子 1.可与高中合作，为其举办保护传统文化等的讲座。 2.在校外有一定的人脉，能找到一定的可以帮助我们的工厂，如造纸厂，印刷厂等。并对已积累的人脉进行维持，如田子坊画家等。 Threats 1.产品销售缺乏途径，缺乏资金来源 2.机器的订购成本高 3.未得到学校的一定支持