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初中数学期末测试质量分析(共3页)
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初中数学期末测试质量报告
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一、命题原则及对试卷的总体评价
本次期末初中二份试卷都能全面考查本学期所学的知识,注重基础,突出重点,各部分内容所占比重与相应内容在教材中所占课时一致。试题呈现符合新课标、新教材的要求,难度定位在与教材例、习题相当的水平上。试题选材新颖,联系实际,接轨中考,在考查基本知识和基本技能的同时,加大数学思想方法考查的力度,突出应用能力的考查。对数与代数部分的考查,关注算理,适当控制了运算量。适应几何教学非形式化的要求,空间与图形部分着重考查图形的识别和应用,强化考查学生对图形的分析和变化,注重合理的思考和推理的考查,淡化几何证明的书写要求。概率与统计部分的考查,强调对统计量实际意义的理解。七年级的试卷知识覆盖率高,贴近教材,强调基础,全卷对知识技能考评的定位比较准确,但全卷区分度较差;八年级的试题情境新、理念强,板块清晰,强化数学科的特点,突出了对“双基”的考查,在考查能力上,达到了考查创新意识、应用意识、综合能力的目的,有利于激发考生创造性思维。试题关注数学的核心内容与基本能力,关注数学思想、数学方法,对学生提出了较高的要求;九年级调研卷有意识向中
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