第七章 幼儿散文2.pptVIP

第七章 幼儿散文 第一节 幼儿散文概说 一、幼儿散文的概念和发展 1.概念：幼儿散文是传达幼儿生活情趣及心灵感受，适合幼儿审美需求和欣赏水平的散文。 2.发展概况： 五四时期----开端。代表作冰心《一只小鸟—偶记前天在庭树下看见的一件事》；刘半农《雨》。 20实际80年代----发展 冰心《一只小鸟─—偶记前天在庭树下看见的一件事》 有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽还未曾丰满，不能远飞；每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。 这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致；它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清—轻—和—美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。 树下有许多的小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着─— 这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它，最后他们便想捉住它。它又出来了！它正要发声，忽然嗤的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴的落到地上来。从此那歌声便消歇了。 那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。 刘半农《雨》 ??????妈！我今天要睡了——要靠着我的妈早些睡了。???? 听！远处草地上，更没有半点的声音；是我的小朋友们靠着他们的妈早些睡了。???? 听！远处草地上更没有半点声音；只是墨也似的黑！怕啊！野狗野猫都在远远的叫，可不要来啊！只是那叮叮咚咚的雨，为什么还在那里叮叮咚咚的响？???? 妈！我要睡了！那不怕野狗野猫的雨，还在墨黑的草地上，叮叮咚咚的响。它为什么不回去呢，它为什么不靠着它的妈，早些睡呢？???? 妈！你为什么笑？你说它没有家么？——昨天不下雨的时候，草地上全是月光，它到哪里去了呢？你说它没有妈么？——不是前天你说，天上的黑云，便是它的妈么？???? 妈！我要睡了！你就关上了窗，不要让雨打湿了我们的床。你就把我的小雨衣借给雨吧，不要让雨打湿了雨的衣裳。 二、幼儿散文的种类 （一）幼儿叙事散文（望安《小太阳》） （二）幼儿抒情散文 （三）幼儿写景散文 （四）幼儿游记散文 （五）幼儿童话散文 （六）幼儿知识散文 （一）幼儿叙事散文 滕毓旭的《一朵会说会笑的山菊花》 ? ?孩子和妈妈在树林里捉迷藏。? ?两只粉红色的蝴蝶从妈妈身边飞走，追着扑楞楞的小辫儿，飘进花丛里不见了。? “妈妈，你找呀，看我藏在哪？”? ?妈妈故意不往花丛那边看，却向一棵大树走去。树儿轻轻摇，发出哗啦啦、哗啦啦的响声，一簇簇小蘑菇，擎着伞儿站树下。? 妈妈，别到大树后面找，那里有小鸟，别吓飞了它！? ?妈妈停住了，还是不往花丛那边望，却故意用手拨开草丛。一只大肚蝈蝈被惊动了，一个高儿蹦到草尖上，悠悠打起了秋千。? ?妈妈，别到草棵里找，那里有小兔，别吓跑了它！? ?这时，妈妈踮起脚尖儿，一步步向花丛走去。孩子闭着眼，格格笑着。突然，妈妈一下把孩子抱住了。孩子仰着脸儿，不明白地问：“妈妈，你怎么知道我藏在花里呀？”? ?妈妈甜甜地说：;我的小妞妞，是朵会说会笑的山菊花！ （二）幼儿抒情散文 ? ?幼儿抒情散文，重在抒发幼儿对生活中的人、事、景、物的纯真美好的感情。? ? 王勤《我的洗脸盆》261页对家乡太湖的 喜欢、赞美之情。 班马《大皮靴》271页表现幼儿向往成熟、渴望走向大自然的美好愿望和幼稚心态。 （三）幼儿写景散文 《夏天》? ?如望安的《夏天》就是一篇描写夏天景色的散文：? ?夏天的雨是金色的。不信，你看：? ?场院里，脱粒机扬洒着麦粒，千颗，万颗，连成金色的雨。? ?夏天的风是喷香的。不信，你闻：? ?村子里，家家户户磨了面，在蒸甜糕，飘出一阵阵香味。? ?夏天的路爱唱歌。不信，你听：? ?小路吐吐吐，大路嘀嘀嘀;，拖拉机、大卡车，一辆接一辆,忙着去卖粮。 （四）幼儿游记散文 着重描述中外名胜风光、山水人情，以及幼儿在旅途中的见闻感受。 如：望安《大卧佛》275页 乐美琴《布鲁塞尔的铜像》276页 ? ?刘兴诗《我爱哈尔滨的冬天》，就以孩子的口吻叙述了看冰灯的情景，向小朋友展示了北国冬天的美妙景色：? ?公园里，一盏盏冰灯都亮了。高高的宝塔，神秘的城堡，还有桥呀，火箭呀，都是透明的冰块雕刻的，映出了黄澄澄，绿幽幽的灯光，真像一个童话世界。? ?我最喜欠逛冰迷宫，在高高低低的冰墙里转圈儿。爸爸喜欢喷水池上的冰天鹅，瞧，它伸着长长的脖子，张开翅膀像是要冲天飞去…… （五）幼儿童话散文  （五）幼儿童话散文