2020_2021学年新教材高中地理第四单元自然地理实践的基本方法第二节地理信息技术的应用知识基础练含解析中图版必修120201204194.doc

PAGE 13 - 第二节　地理信息技术的应用 知识点一 全球导航卫星系统及其应用 1.2017年2月11日台湾高雄发生5.6级地震。在震后救灾中，北斗导航卫星系统(BDS)发挥了重要作用。BDS是我国自行研制的全球卫星定位与短文通信系统，是继美国全球定位系统(GPS)和俄罗斯格洛纳斯(GLONASS)之后的第三个成熟的卫星导航系统。BDS在抗震救灾中发挥的主要作用有(　　) ①提供灾区的影像　②统计灾区的经济损失　③确定救灾人员的位置　④提供短文联络 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 知识点二 遥感及其应用 在遥感技术中，可以根据植物的反射波谱特征判断植物的生长状况。读图，回答2～4题。 2．上图中，重度病害植物反射率高于健康植物反射率的波段是(　　) ①红外线　②X光　③可见光　④紫外线 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 3．根据图中的原理，可用遥感技术直接(　　) ①划分植物类型　②判读植物生长的土壤类型　③监测树木的生长状况　④估计粮食作物的产量 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 4．不同的地物和地物的不同状况也有不同的反射率，根据这个原理，可以利用遥感的工作有(　　) ①判断水体污染　②判断人口分布　③分析城市大气污染　④估算工业生产总值 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 知识点三 地理信息系统及其应用 下图示意使用GIS分析某类自然灾害(X)的模型构建，据此回答5～6题。 5．该类自然灾害(X)是(　　) A．台风　　 B．内涝 C．泥石流　　D．塌陷 6．近年来该类自然灾害在我国发生频率不断增加，其原因不可能是(　　) A．开采地下水使地面沉降 B．空气中颗粒物浓度上升 C．不透水下垫面不断增加 D．城市与郊区的温差有所下降 关键能力综合练 进阶训练第二层 在未来的农业生产中，依托于地理信息技术，农民首先可定期获得农田长势的影像资料，再经过系统分析，最后把杀虫剂、化肥施用到最需要的农田，从而减少污染、提高产量。依据图文材料，完成1～2题。 1．这一过程中，依次使用的技术是 (　　) A．BDS—RS—GIS B．RS—BDS—GIS C．GIS—RS—BDS D．RS—GIS—BDS 2．“土地利用信息数据库”在数字城市规划中不能用于(　　) A．分析应急避难场所数量 B．确定市区停车场的规模 C．决策公交线路合理布局 D．统计城市流动人口数量 [探究题]现代地理信息技术已经广泛应用于地理环境的研究，服务于日常生产生活。读图回答3～4题。 3．利用遥感可以(　　) A．了解地形和地貌特征，开展土地资源调查 B．监测风沙和干旱灾害，进行灾情预测分析 C．确定时间和空间定位，进行路线筛选导航 D．测算经济和人口数据，确定商业网点布局 4．有关图乙车载导航仪及其所示电子地图，下列说法正确的是(　　) A．车载导航仪借助GIS实现精确定位 B．车载导航仪通过RS获得交通信息 C．电子地图可以实现人机交互功能 D．电子地图不能显示自然地理信息 2017年10月8日下午，在美国加利福尼亚州旧金山湾区东北部多地发生森林大火。8 000多名消防队员参与灭火，风干物燥的天气使灭火困难重重。据此完成5～6题。 5．为了更科学地指挥调配灭火工作，紧急疏散并撤离相关人员，当地消防部门必须及时掌握火情，首先应用的地理信息技术是(　　) A．全球定位系统 B．数字地球 C．遥感技术 D．地理信息系统 6．灭火过程中，利用计算机系统把此次火灾发生区、地形、风向等图层叠加分析，可以快速确定火灾的蔓延趋势。这种地理信息技术是(　　) A．全球定位系统 B．数字地球 C．遥感技术 D．地理信息系统 2018年1月29日，通过卫星跟踪器定位记录，江西省首次实现小天鹅迁徙路线全程跟踪，成功绘制出小天鹅个体的迁徙路线及其在繁殖地、越冬地和迁徙停歇地的空间分布图。据此完成7～8题。7.对小天鹅实施跟踪定位需要利用的地理信息技术是(　　) A．RS　　　B．GIS　　　C．GPS　　　D．数字地球 8．绘制小天鹅空间分布图主要利用的地理信息技术是(　　) A．RS和GIS B．RS和GPS C．GPS和GIS D．SOS和GIS 9．阅读材料，回答下列问题。 材料一　从1985年开始对南极进行首次科考活动以来，我国已成功建立了六座科学考察站(南极5座，北极1座)。极地科学考察通过调查、试验、研究等活动掌握了大量的极地环境数据信息，取得了丰硕的科研成果。 材料二　目前全世界一共有四大全球卫星导航系统，除了美国已经在成熟商业化运行的GPS系统外，中国的北斗系统、欧洲的伽利略系统、俄罗斯的格洛纳斯系统还都在建设中。其中北斗导航卫星系统于2018年底前后发射18颗“北斗三号”卫星，为“一带