历史必修一复习一第6课.pptxVIP

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;;君主制;;公元前6世纪初梭伦改革; 1、通过改革在雅典最终确立了民主制的是 A、梭伦 B、克里斯提尼 C、伯利克里 D、屋大维; 自由的要领是人人轮番当统治者和被统治者……我们的制度确实可以被称为民主制度,因为政权不是在少数人手里,而是掌握在多数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的。;了解民主;情景小故事;情景小故事;情景小故事;主要机构(雅典民主制的运行);1.在公民大会休会期间国家最高权力机关是 A、执政官 B、元老院 C、五百人议事会 D、民众法庭;材料一: 奥巴马聊天纪录—— 找出在现代民主中雅典所留下的财富? ;材料二:公民大会最重要的程序就是就某项议案展开辩论。雅典人认为辩论虽然延长了决策时间,却可避免鲁莽行事带来的灾难。;感悟民主;讨论:从材料中看出雅典民主制有怎样的局限?;;知识结构;1.以下哪些属于雅典所创造的民主运作方式 ①差额选举法 ②任期制 ③议会制 ④比例代表制 A、③④ B、②③ C、①②③ D、①②③④;3.五百人会议的主要职责有: ① 审议高级公职人员的任职资格 ②审议并决定一切国家大事 ③ 公民大会休会期间,负责监督行政官员, 落实大会决议 ④ 负责为公民大会准备提案 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ ;课后作业

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