江苏省徐州市2019-2020学年七年级上学期期末语文试题.docx

试卷第 试卷第 PAGE #页，总6页 江苏省徐州市2019-2020学年七年级上学期期末语文试题 学校: 姓名： 班级： 考号： 一、 句子默写 古诗文默写。 TOC \o 1-5 \h \z （1） 杨花落尽子规啼， 。 （2） 不知何处吹芦管， 。 （3） 僵卧孤村不自哀， 。 ,铁马冰河入梦来。 （4） ,秋风吹散马啼声。河流大野犹嫌朿， ° （5） 夫君子之行，静以修身， ° 非淡泊无以明志， （6） 刘禹锡《秋词》中的“ , ”两句直接推出证据”一一明丽的秋 景，引出豪迈的诗情。谁能说这不是最完美的“证拯”呢？仔细品读，约略能感觉到诗 中隐含诗人因支持变法屡遭贬谪、愈挫愈奋的豪壮情怀。 二、 选择题 下列词语中字形和加点字的注音全都正确的一项是 A. 溜达 见异思迁 殉职 ? (xiin) 干涸（h@） ? 怪诞不经（伽） ■ B. 鄙薄 神彩奕奕 狭隘 ? Qi) 抽噎（ye） 拈轻怕重（mail） ? ? C. 热忱 不毛之地 坍塌 ? (tail) 蜷伏(quin) ? 刨根问底（pdo） ■ D. 怂恿 大相径庭 嗔怪 (zhen) 怅然(ch^ng) 随声附和（2） 下列文学和文化常识表述不正确的一项是 蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，淸代文学家。著有文言小说集《聊斋志异》等。 郭沫若，现、当代作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《星 空》，历史剧《屈原》等。 《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作，为战国末期秦国宰相吕不韦所著。 令尊、令堂、令郎、令爱都属于敬辞，家父、家严、家君、家母、家慈都属于谦辞。 古诗词鉴赏。 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 下列分析不正确的一项是（） 首句“问归期”而“未有期”，其中包含着太多的苦涩与无奈。 第二句写诗人在巴蜀羁旅中，在夜雨涨秋池”的环境中，更感到孤独凄凉，但也 不乏与世无争的“自得之乐”。 第三、四句笔锋一转，想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景，时空交错，虚 实相生，把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐，也在未来的欢乐中注入被时间过滤了的 “昔日”之苦。 这首诗语言朴素自然，即兴写来，道出了刹那间情感的曲折变化。 三、基础知识综合 根据语境作答。 救护车闪着警示灯，呼啸驶入上海浦东机场，而接的却是手提免稅品购物袋的时髦 小年轻！竟敢用专职抢救危重病人的救护车“接机” ？看来，开车的和坐车的，都“病” 得不轻！ 救护车本该随时待命，以保证能够在突发情况下，争分夺秒抢救生命。这次的公车 私用，不但多宜违法违规，也是对生命的漠视，更伤害了公众对拥有道路交通“特权” 的特种车辆的信任。 “上海机场”通过官微表示，將对“私自违规”用车的员工，进行“严肃处理”。 然而，这样的表态，并未解决一些公众的疑虑。 调用特种车辆，是否有幸可循？救护车为何能够搜离职守？当班人员任意使用特种 车辆，是偶发行为，而是默许的常态？ 是谁，在为这辆“有病”的救护车“放行” ？闪着警示灯的救护车，是如何大摇大 摆驶入接机点的，机场方面是否知情？ 未来将如何保证专车专用？在生命攸关之际，如何让救护车不缺位，真正起到救急 应急的B ?救护车接机，不是小“病”！深挖“病灶”，才可“痊愈”！ （1） 为文中A、B两处选择最恰当的词语。 备选词语：涉及涉嫌功用功能 A： B： （2） 文中画线句有语病，请修改。 四、课内阅读 阅读下而文言文，完成后而小题 杞国有人忧天地崩坠身亡所寄废寝金者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天, 积气耳，无处无气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧萌坠乎？ 试卷第 试卷第 PAGE #页，总6页 其人曰：“天果积气，日.月、星宿，不当坠邪？ ” 晓之者曰：“日、月、星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人日：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚.无处无块。若躇步馳蹈？终日在地上行止， 奈何忧其坏？ ” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 用斜线“/”给下面句子断句。（限两处） 杞国有人忧天地崩坠身亡所寄废寝食者。 解释下列加点的词语。 （1） 身亡无寄（—） ■ （2） 天，积气耳（—） ■ （3） 充塞四虚，无处无块（—） （4） 奈何忧其坏（—） 用现代汉语翻译下面的句子。 （1） 若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？ （2） 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 人们常用“杞人忧天”讽刺那些不必要的担忧，也有人认为其中传达出强烈的忧患 意识。你同意哪一种理解呢？请说说理由。 五、名著阅读 阅读冬著选段，完成后而小题 行者上前叫：“牛大哥，开门，开门！”呀的一声，洞门开了，里边走出一个毛儿 女，手中提着花篮，肩上担着恸子，真个是一身蓝缕无妆