吃水不忘挖井人公开课教案(共2页).docVIP

-本页为文档封面页，页内均可修改编辑- -本页为文档封面页，页内均可修改编辑- 吃水不忘挖井人公开课教案(共2页) PAGE 《吃水不忘挖井人》公开课教案 教学内容：一年级下册《吃水不忘挖井人》第一课时 执教人 教学目的 知识与技能 1.认读生字 2图文结合.了解词句意思，了解课文内容。 3借助拼音.正确、流利地朗读课文 过程与方法 借助拼音读准字音 结合图片和老师的介绍让学生进入课文，再结合插图引导学生联系上下文理解词句，了解课文内容 情感、态度与价值观 在读中感悟毛主席是怎样关心人民疾苦，为人民解决困难，造福人类的 初步懂得饮水思源的道理 教学重点难点： 1会认本课生字，理解课文内容。 2.通过学习，认识毛主席关心人民群众疾苦的高贵品质。 教学过程： 一、巧设导语，揭示课题。 1.同学们，当你得到亲人的关怀，朋友的帮助时，你该怎样即使过了很长时间也应该怎样 2.今天我们就学习《吃水不忘挖井人》，学习了这篇课文，相信你一定会受到启发的。 3解题、质疑 二、初读课文， 1.提出自读要求 学生借助拼音自读课文，要求读准字音。 对照生字表圈出生字读一读。 给自然段标上序号 2.认读生字。 出示：带拼音词语。 小老师领读男女生赛读 去拼音。 开火车读 指名读课文，检查朗读情况。（正音：“吃水”“瑞金”“沙洲坝”等） 三学习课文 1.再读课文。 细读课文，思考