《小学美术欣赏课有效策略的研究》开题报告.pdfVIP

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2021-09-26 发布于江苏
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《小学美术欣赏课有效策略的研究》开题报告.pdf

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《小学美术欣赏课有效策略的研究》开题报告一、开题活动简况：开题时间、地点、主持人、评议专家（课题组外专家，专家应不少于2人）、参与人员等。（一）开题活动简况： 1、开题时间： 2、开题地点： 3、开题主持人： 4、课题评审专家： 5、课题参与人员： 6、会议程序为：（二）课题研究的现状分析美术教育作为我国义务教育阶段一们必修艺术教育课程，是对学生进行美育的重要途径。《课标》中指出“美术教育在于激发学生感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验