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2021小说精读精析刘诗伟《桃花蝴蝶》附阅读试题解析.doc

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2021小说精读精析刘诗伟《桃花蝴蝶》附阅读试题解析 《桃花蝴蝶》总体解说 “一片花瓣闪闪飘下,一只白蝴蝶飞在祖母和桃花之间。” 祖母坐在桃树下,桃花灿烂,祖母如土,开篇以一个记忆里的图景展开,作者以小说中“我”的身份,拨开历史的重重迷雾,深情追忆了两位牺牲在土地革命时期的女性——大姑奶奶和小姑奶奶,他们之间到底有怎样的故事?作者如何将桃花与蝴蝶始终贯穿于文本之中?《桃花蝴蝶》处处洋溢着人情美、人格美、人性美。 文本研读 (注:处为文章精析) 桃花蝴蝶 作者:刘诗伟???? 那棵桃树生长在我们老家的台坡口。春天,一树粉红的桃花遮云蔽天。(开篇点题,桃树历经岁月之久,也暗指着革命精神的永续传承;桃树与祖母自然的融合,所有的安宁都是过去风雨交织,花开花落的结果。)祖母坐在柴垛旁的矮椅上,睡着了,花白的头发蒙一层桃花筛落的光斑。她的藏青棉袄泛白,颜色接近柴草;皮肤干皱,已然融入三寸小脚下泥土的灰黄与安宁。(暗示“祖母是土”,是姑奶奶从事革命工作的后盾和支撑。)一片花瓣闪闪飘下,一只白蝴蝶飞在祖母和桃花之间。(蝴蝶照应题目,是传播花粉——革命热情和精神的媒介。)??????? ??????????我背着书包出了堂屋,看见桃花、祖母与蝴蝶,不由愣住。那景象让我迷狂而惊异。但我没有叫唤祖母,正要悄悄离开,不料,祖母喊了一声我的乳名,我即刻停下,笑嘻嘻地向祖母走去,在她膝前蹲下,把头递给她。她抬手摸过我的头顶,(细节描写,为什么每次都要摸我的头?与第12段五个夭折的孩子联系。)熟练地在我的额头亲吻一下,说:“记得,下回莫忘了。”我勾着头,连连点头…… 谁也没有见过自己祖母如花芳华。我七岁那年,祖母六十五岁;那时的人老得快,祖母已是白发、缺牙的老态。我以为天下的祖母原本就是这个样子。但隔壁家的杨奶奶说,她见过祖母的年轻,那时,祖母刚嫁过来,一张鹅蛋脸,粉白红润,抹过油的黑头发用木簪馆在后脑勺,身子饱满,两只小脚走起路来像铁杵一样咚咚咚地敲在地上。(与12段、第1段对比表现祖母受的苦难,曾经的祖母也是桃花般芳馨娇美。)那片花瓣在空中闪闪飘下,让人联想到蝴蝶的由来:祖母头上的木簪换成了一枚蝴蝶银簪。 祖父带我去过姑爷爷家,我在那里见过这枚银簪。姑爷爷住在两里外的珠玑街上,膝下无儿无女,房屋的门楣上挂着“光荣烈属”的牌子。(设置悬念为姑奶奶的身世铺垫。)他们是一对怪老头,分明乐意坐在一起,可坐在一起又很少说话。姑爷爷从内衣口袋取出一枚银簪,放到祖父面前。那银簪是一只蝴蝶,既精致......祖父对姑爷爷说:“留着吧,总是个念想。” 姑爷爷回应:“我这身体怕是扛不了多久,拿去给嫂子,我也落心。”接着两人都不说话,碰一下杯,不说话,再碰一下。离开时,祖父把银簪又放在姑爷爷座位前的桌上。(沉静的氛围使人联想到悲伤。姑母去世的悲伤,姑爷爷对自己即将要离开的悲伤,回想起过往岁月的悲伤,交杯是革命家属与支持革命群众的人心灵的呼应和慰藉。一个“又”,更突出了银簪的重要性。) 正月初二,姑爷爷来我家拜年,后来我知道,这是延续姑奶奶在世的礼俗。他来了,照例在堂屋的方桌上放一盒茶。然后,他走到祖母面前,拿起祖母的一只手,把银簪放在祖母手里。祖母一看,连忙大呼:“这使不得!”姑爷爷捏住祖母的手,说:“嫂子,它陪了我几十年,也让它陪陪你。”祖母再看那银簪,眼泪就哗啦一下奔涌而出。(银簪的传承,一只银簪里蕴藏着几十年的故事,变成了一种象征。银簪是对姑奶奶寄托思念的物品。悬念叠加,为姑奶奶身世作进一步铺垫。) 一天,我看见祖母身上歇了许多桃花,手里正抚摸着那枚银簪。祖母告诉我:蝴蝶银簪是姑奶奶的陪嫁,姑奶奶叫刘春桃,十八岁出嫁,不满十九岁就成了烈士……我听到这里,呆望着无边春天的深处。祖母还沉浸在从前没有回来,叹息一声说:“你的姑奶奶不满十九岁,像一朵桃花儿,又像一只蝴蝶……”(象征着青春年华,富有生命活力,在短暂的花期和生命里绽放最娇美灿烂的花。)我问祖母:“姑奶奶怎么闹革命的?”祖母说:“跟大姑奶奶学的。”我问:“还有大姑奶奶?”(通过姑奶奶和大姑奶奶的故事体现出革命精神薪火相传。)祖母说:“大姑奶奶走得更早,蝴蝶银簪就是她留给小姑奶奶的陪嫁。”(银簪传承,故事渐渐展现银簪的传承过程,赋予银簪更丰富的内涵,亲人的遗物和生者的念想,革命奉献精神的象征,一种鼓舞。)我问:“大姑奶奶怎么走的?”祖母吻我的额头,让我快去上学。(留白,给读者留下遐想的空间。) 到我七岁时,小姑奶奶已牺牲三十四年。往事中的大姑奶奶、小姑奶奶凝固在那段时空……那是充满血色的岁月,祖母不讲,外人只能简略讲述。大姑奶奶在武昌上学,因为闹革命牺牲了;小姑奶奶不知什么时候成了党的地下通讯员,被“白匪”刺死在桃树下。(揭示了光荣烈属的真相,再次将姑奶奶的青春年华与桃花(树)联系起来。) 现在时间又过去半个多世纪,

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