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高中议论文素材事例关于外国名人 【素材展示1】 不要向挫折轻易言败， 外国名人作文素材。这是快乐人生克服痛苦的第一步。著名作曲家贝多芬丧失了听力，这对他来说是人生中莫大的挫折。但他百折不挠的精神战胜了失去听力给他带来的重重阻碍，从痛苦的坚岩中发掘出无尽的灵感，导引出快乐的甘泉，他抗击挫折的决心在旋律中跃动，他沉迷音乐的快乐在音符间流淌。 于是，贝多芬的人生是快乐的人生。 【所用话题】 遭遇挫折和放大痛苦 【素材点拨】 这两段文字通过贝多芬这个典型的例子，水到渠成、层次清晰地点明了“把握住欢乐的双桨，勇于面对挫折的漩涡”你才能“发现全新的人类”。文章引述事例恰到好处，点中了观点的关键之处。对于一个音乐家来说，听力是何等的重要，而贝多芬却失去了听力，这的确是人生中莫大的挫折。但是，贝多芬却能够从中“发掘出无尽的灵感，导引出快乐的甘泉”，沉迷音乐之中，演绎了一个快乐的人生。例子精当，观点鲜明，显示了这位考生较强的驾驭文字的功力。 【素材展示2】 贝多芬甩开了尘世的喧嚣，在音乐的国度里尽情跳跃;居里夫妇抛开了名利的纷扰，在科学的世界中迈出了更深远的步伐;陶渊明忘却了世俗的黑暗，在自由的南山中悠然采菊……他们在人生路上轻松徜徉，嗅着人间的芬芳 【所用话题】 跑的体验 【素材点拨】 这一小段作者扣装跑的体验”这一话题，用贝多芬等名人的例子，概括地阐释了在人生路上“轻松起跑”的主题， 作文素材大全《外国名人作文素材》。特别紧紧抓住了“轻松”二字，虽然贝多芬失去了听力，但是他仍然凭着自己坚强的毅力，在音乐的国度里尽情跳跃。显得是何等的轻松!这样，使得文章不枝不蔓，虽惜墨如金，但是又能突出主旨。这样写，既紧扣了标题，又深入地阐述了主旨，同时还做到了行文的简练。真是一举而多得。 【素材展示3】 我问贝多芬，他好像伸出手指，在钢琴上拨弄，琴声悠扬，飘进我的耳鼓。我的心随着音乐飞向远方。突然，琴声的节奏好似发疯了，冲上山巅，我的心也随之上升，直入云霄;猛地，琴声似乎低沉起来，我的心也随之跌入低谷，掉进浩瀚的大海水。最后，琴声又恢复了温暖与和-谐，让我顿时觉得心情舒畅，全身舒展。我向他深深鞠了一躬，微笑着走开。? 我问贝多芬，音乐使我心灵陶醉，情操高尚，生命灿烂 【所用话题】 问 【素材点拨】 这两段，小作者从一个侧面和角度展示了“我”“问伟人，寻找生命的答案”的执著与坚韧，表现“世上无难事，只要肯登攀”的重大主题。作者在对伟人的虚心询问中，终于寻找到了人生的真谛、生命的答案。当然，作者问贝多芬，是通过聆听贝多芬的音乐实现的。对于相关的情节，作者充分运用想像的手法，进行细腻的描写。足见小作者想像的功力。另外，这两段，作者运用叙述、描写的表达方式，充分表达了“问”的感受，展示了“问”的收获。 【素材展示4】 数不清的不眠之夜是数不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬间悄然无声，那跳动的音符似乎在瞬间变得沉寂。他，一个把音乐看作生命胜似生命的人，如何去面对失聪之苦??然而，他做到了，虽是无声，却仿佛拉近了与心的距离，让人们感到的是执著于音乐的心在呼吸。? 就是这样，勇于经历磨炼，煅造出了一位乐坛骄子——贝多芬 莱特兄弟,即维尔伯.莱特和奥维尔.莱特是美国发明家。1903年他们成功地完成首次飞行试验后，兄弟两人名扬全球。虽然成为世界知名人物，然而他们却完全没把声名放在心上，只是默默地工作，不写自传，不参加无意义的宴会，也从不接待新闻记者。 ，一位记者要求哥哥维尔伯发表讲话，维尔伯回答说：“先生，你知道吗?鹦鹉喜欢叫得呱呱响。但是它却怎么也飞不高。” 还有是弟弟奥维尔的故事。奥维尔和姐姐一起用餐，吃到一半，奥维尔顺手从口袋摸出一条红丝带擦嘴，姐姐看见了问他：“哪来的手帕这么漂亮?” 奥维尔毫不在意地说：“哦，这是法国政府发给我的荣誉奖章，刚刚嘴巴沾油没手帕用，我就拿来擦嘴了。” 1.礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重 别人，和别人合得来。　　　　　　　　　　　　—— 约翰?洛克 2.善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。 　　　　　—— 管仲 3.天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。 —— 苏轼 4.我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的 时候，也应该受得起。　　　　　　　　　　　　　　　　—— 刘少奇 5.礼貌使人类共处的金钥匙。　　　　　　　　　　—— 松苏内吉 6.讲话气势汹汹，未