部编人教版七年级上学期道德与法治教学工作总结.docxVIP

部编人教版七年级上学期道德与法治教学工作总结.docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
部编人教版七年级上学期道德与法治教学工作总结 紧张而又繁忙的一学期即将结束了。本学年,我担任七年级道德 与法治教学工作,在工作中从各方面严格要求自己,积极向老教师请 教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业, 使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展立足现在,放眼未来,为 使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望 能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作 更上一层楼。 1、基本情况概述 这个学期担任的是 701、702 班的道德与法治教学工作,回顾这个学 期进行的四次考试情况分析,总体来说,701、702 班的道法成绩与 第一次月考成绩相比,每一次考试都在进步,进步虽微小,但也是值 得肯定的。 701 班的基础较好,因此大部分的学生在学习方面是自觉的,主动的 并能够按时完成作业,在课堂上的表现是活跃的,能独立的解决基础 和中等难度的知识点,大部分同学成绩均分维持在 75-85 分之间,因 此 701 班的成绩在稳步提高。 702 班的大部分学生由于基础较弱,导致在学习方面不够自觉、主动, 作业完成方面较差,因此成绩与七年级其他班级对比是处于落后的位 置,但值得肯定的是 702 班每次考试都有进步。 2、本学期完成的教学任务和内容 第一单元:成长的节拍:在这个单元里学生学到了如何实现梦想,将 1 梦想变为现实、学习对我们有什么重要意义、如何理解学习的苦与乐、 怎样才能学会学习、如何做到正确认识自己、如何正确对待他人的评 价、如何接纳自己、怎样成为更好的自己等知识点 第二单元:友谊的天空:在这个单元里学生学到了友谊的力量表现在 哪些方面、友谊具备怎样的特质、如何正确友谊的误区、怎样建立友 谊、如何呵护友谊、怎样做到慎重结交网友等知识点。 第三单元:师生情谊:在这个单元里学生学到了如何面对不同风格的 老师、如何正确对待老师的表扬和批评、如何建立亦师亦友的师生关 系、如何做到孝亲敬长、为什么会产生爱的碰撞、如何调整与父母的 关系,维护家庭中的亲情、怎样为建设和谐家庭出力等知识点。 第四单元:生命的思考:在这个单元里学生学到了如何看待死亡、如 何看待生命的接续、为什么要对生命有敬畏之情、我们应如何敬畏生 命、我们应从哪些方面守护生命、怎样正确认识挫折、发掘生命的力 量,增强生命的韧性、怎样的一生是值得的、怎样发现和创造自己生 命的意义,生命的价值等知识点。 三、采用的教学措施和教学方法 1. 道德与法治是初中阶段的一门基础学科,是以初中生的生活为基 础,以引导和促进学生思想品德和法治素养发展为根本目的的综合性 课程,再结合道法考试的题型。因此课前读书活动环节是必不可少的, 每节课前的十分钟读背上一节课的知识点,可以达到巩固知识点的效 果,五分钟后抽问学生,检验背诵成果。 2.自主学习能充分调动学生的学习积极性,因此在课中运用五分钟, 2 让学生自主学习,找出本课重要的知识点后,再针对知识点进行教授 效果会事半功倍。 3.现代多媒体教学集图像,文字,声音像于一体,蕴含丰富的教学资 源,并具有双向的教学活动与智能化进程为特色的教学模式,因此在 教学中巧妙利用电化教学手段,利用多媒体的功能,穿插小视频,事 例,让学生从小视频和事例中联系相关的知识点。 4.事例与知识点相结合的教学方法,在授课中学生通过对事例的分析 引出知识点。 5.针对不同班别、学生的基础情况不同进行分层教学,701 班基础较 好因此采用的教学方式可以多样化,但 702 班由于基础的问题,教学 方式会有所转变,较为单一,这样子有利于把控课堂纪律和符合学生 的基础水平。 4、本学期取得成绩或成果 1.教学方面:(1)通过本学期的学习学生已经掌握本册书的基本知 识点。(2)通过本学期的做题评讲习题学生基本掌握做题和答题技 巧。(3)通过本学期的学习学生的考试成绩有小规模的进步。 2.道德素养方面:通过一个学期的学习学生除了掌握课本知识外,在 日常道德素养方面也有所提高,懂得了如何与朋友相处、如何处理与 父母、老师之间的关系、如何珍爱生命等。 5、本学期教学过程中呈现的亮点 1.针对本科目的教学制定课前十分钟读背上一节课知识点环节。 2.提倡自主学习,课中五分钟学生自主学习,自主找出课本中的相关 3 知识点,然后学生代表自主学习的相应知识点。 3.利于平板在教学中穿插与知识点有关的短视频,学生观看完视频后 找出视频中与课堂中的哪个知识点相关联,增强教学效果。 4.利用平板教学的优势,在课堂中做到实时监测学生的学习成果,并 针对学生的做题的情况,再次突破学生薄弱的知识点。 6、本学期存在的问题和主要的原因 教学方面:(1)道法事例方面较为缺乏和精确。原因:在上课前网 上收集的相关事例较少。(2)语言连贯性较薄弱。原因:备课不够

您可能关注的文档

文档评论(0)

yilinbst + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档