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部编人教版七年级上学期道德与法治教学工作总结
紧张而又繁忙的一学期即将结束了。本学年,我担任七年级道德
与法治教学工作,在工作中从各方面严格要求自己,积极向老教师请
教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,
使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展立足现在,放眼未来,为
使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望
能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作
更上一层楼。
1、基本情况概述
这个学期担任的是 701、702 班的道德与法治教学工作,回顾这个学
期进行的四次考试情况分析,总体来说,701、702 班的道法成绩与
第一次月考成绩相比,每一次考试都在进步,进步虽微小,但也是值
得肯定的。
701 班的基础较好,因此大部分的学生在学习方面是自觉的,主动的
并能够按时完成作业,在课堂上的表现是活跃的,能独立的解决基础
和中等难度的知识点,大部分同学成绩均分维持在 75-85 分之间,因
此 701 班的成绩在稳步提高。
702 班的大部分学生由于基础较弱,导致在学习方面不够自觉、主动,
作业完成方面较差,因此成绩与七年级其他班级对比是处于落后的位
置,但值得肯定的是 702 班每次考试都有进步。
2、本学期完成的教学任务和内容
第一单元:成长的节拍:在这个单元里学生学到了如何实现梦想,将
1
梦想变为现实、学习对我们有什么重要意义、如何理解学习的苦与乐、
怎样才能学会学习、如何做到正确认识自己、如何正确对待他人的评
价、如何接纳自己、怎样成为更好的自己等知识点
第二单元:友谊的天空:在这个单元里学生学到了友谊的力量表现在
哪些方面、友谊具备怎样的特质、如何正确友谊的误区、怎样建立友
谊、如何呵护友谊、怎样做到慎重结交网友等知识点。
第三单元:师生情谊:在这个单元里学生学到了如何面对不同风格的
老师、如何正确对待老师的表扬和批评、如何建立亦师亦友的师生关
系、如何做到孝亲敬长、为什么会产生爱的碰撞、如何调整与父母的
关系,维护家庭中的亲情、怎样为建设和谐家庭出力等知识点。
第四单元:生命的思考:在这个单元里学生学到了如何看待死亡、如
何看待生命的接续、为什么要对生命有敬畏之情、我们应如何敬畏生
命、我们应从哪些方面守护生命、怎样正确认识挫折、发掘生命的力
量,增强生命的韧性、怎样的一生是值得的、怎样发现和创造自己生
命的意义,生命的价值等知识点。
三、采用的教学措施和教学方法
1. 道德与法治是初中阶段的一门基础学科,是以初中生的生活为基
础,以引导和促进学生思想品德和法治素养发展为根本目的的综合性
课程,再结合道法考试的题型。因此课前读书活动环节是必不可少的,
每节课前的十分钟读背上一节课的知识点,可以达到巩固知识点的效
果,五分钟后抽问学生,检验背诵成果。
2.自主学习能充分调动学生的学习积极性,因此在课中运用五分钟,
2
让学生自主学习,找出本课重要的知识点后,再针对知识点进行教授
效果会事半功倍。
3.现代多媒体教学集图像,文字,声音像于一体,蕴含丰富的教学资
源,并具有双向的教学活动与智能化进程为特色的教学模式,因此在
教学中巧妙利用电化教学手段,利用多媒体的功能,穿插小视频,事
例,让学生从小视频和事例中联系相关的知识点。
4.事例与知识点相结合的教学方法,在授课中学生通过对事例的分析
引出知识点。
5.针对不同班别、学生的基础情况不同进行分层教学,701 班基础较
好因此采用的教学方式可以多样化,但 702 班由于基础的问题,教学
方式会有所转变,较为单一,这样子有利于把控课堂纪律和符合学生
的基础水平。
4、本学期取得成绩或成果
1.教学方面:(1)通过本学期的学习学生已经掌握本册书的基本知
识点。(2)通过本学期的做题评讲习题学生基本掌握做题和答题技
巧。(3)通过本学期的学习学生的考试成绩有小规模的进步。
2.道德素养方面:通过一个学期的学习学生除了掌握课本知识外,在
日常道德素养方面也有所提高,懂得了如何与朋友相处、如何处理与
父母、老师之间的关系、如何珍爱生命等。
5、本学期教学过程中呈现的亮点
1.针对本科目的教学制定课前十分钟读背上一节课知识点环节。
2.提倡自主学习,课中五分钟学生自主学习,自主找出课本中的相关
3
知识点,然后学生代表自主学习的相应知识点。
3.利于平板在教学中穿插与知识点有关的短视频,学生观看完视频后
找出视频中与课堂中的哪个知识点相关联,增强教学效果。
4.利用平板教学的优势,在课堂中做到实时监测学生的学习成果,并
针对学生的做题的情况,再次突破学生薄弱的知识点。
6、本学期存在的问题和主要的原因
教学方面:(1)道法事例方面较为缺乏和精确。原因:在上课前网
上收集的相关事例较少。(2)语言连贯性较薄弱。原因:备课不够
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