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第六篇排列组合、概率
一、排列组合“
-知识点”
L加法原理?
戚一件事,完成它有?类办法,在第一类办法中网■种不同的方法,第二类办法中有此种不同的 方法……第力类办法中有啊种不同的办法,那么完成这件事共有N=叫+叫+…+〃种 不同的方法。”
2.希朝P
侬一件事,完成它需要%个步骤,做第一个步骤有种不同的方法,做第二个步骤有g种不同的 方法……侬第正个步骤有“4种不同的方法,那么完成这件事共有N=啊叫…%种不同的方法.? 注:加法原理与乘法原理的本质区别是:是否分步/
.探列定义:从力个不同元素中,任取冽个必三元素按照一定的顺序排成一列,叫畋从”个不
同的元素中,选取力7
同的元素中,选取力7
个元素的一个排列,排列数记为
.组合定义:从个不同元素中,任取浇个元素并为一组,叫做从〃个不同元素中,取出 7〃个元素的一个组合,组合数记为 二.“
注:拉列与组合的本质区别是:取出元素的归宿是否相同,
.撑列公式:月一 1月一 21…1门一切十1:1 =
旦 加!!盟一加)! 加?加一1).…2乂1
(二)逊- 触L可重复排序,
.有5人报名参加3项不同的培训,每人都只报一项,则不同的报法有(A )
[2007年10月第7题〕 ,
(A)24环中 0)12野中(081种 0)60种 (E)以上结论均不正确 ’
解析;解决方案;拿不可重复的找可重复的,结论;可重复的
献2.准确分类与合理分步.
.湖卬有4个岛,恰好位于正方形的4个顶点,现要建3座桥连接4个小岛,则不同的建桥方案有
()(2009年1月第10题)*
A. 12 B. 16 C. 18 D. 20 E,21~
解:分类:(1)可以选正方形d条边上任3条C:下
(2)可以选正方形2条对角线和任意1条边C:
(3)可以选正方形1条对角线和满足要求的2条边或武?,
共12种方案,选A3
73.有5名勇教师,4名女教师,高矮各不相同,现站在一排照相,要求男、女教师分别相邻而坐,
女教师必须从矮到高排列,共有(E )种排法
A,或 B. C.「为:D. P; E. 2点.
解决方案;1.相邻部分先打包;2.把包记为一个元素和其他元素一起参与排序.,
女生高画页序已定,只有一种排法.男生就,男生、女生这两个包一起排序,所以是女:
74有两排座位,前排6个座,后排7个座。若安拄2人就坐.规定前排中间2个座位不能坐。且此
2人始终不能相邻而座,则不同的坐法种数为:()(2〔。3年1月第13题A
A92 B93 C94 D 95 E 96
解决方案:L无要求部分先排定2有要求部分对应插孔?i注:空位置的排定只有一种排法),
分类:L1前1后,gC;C;;2.2前,哥1C;C;,3.2后,丸工故选J
噩15.打包、插孔混合题〃
75.7名运动员接连出场,其中3名美国选手必须接连出场,2名俄罗妍选手不能接连出 场的排法有( 0 )种“
(A)72 (5)216 (C) 144 (D) 432 (E) 864d
解决方案:必须先打包,后插孔。v
侬6.特殊条件下的撑序.
.把6名警察分到3个不同的交通路口(与口 2人)指挥交通,其中甲交警必须在第一 个交通路口执勤,乙和丙交警不能在第二交通路口执勤,则不同的执勤方案共有(C ) 种N
A.6 B,8 C.9 D.12 E. 15
解决方案:先排特殊,后排一般。(往往把固定物体记为特殊“
第一步:先排第二个路口:阵 第二我 再排第一个路口:仁。共9种,选3
颗那7.元素分类问题U
.从1、2、3、4、5、6、7这七个数字中任意选出3个数字,在组成的无重复数字的 三位数中,各位数字之和为奇数的共有(A )(系统班讲义例11题,不再赘述)“ (A)96 (B)105 (C)126 (D) 45 (E) 63。
%.一个年级有7个班,考试时只允许其中的3位农师监考本班,则不同的监考方案()?
(A)105 (B)90 (C) 315
(A)105 (B)90 (C) 315
(D) 420 (E) 650-
老师和监考班级中3组对应,4组不时应,0义9 = 31工选。
题型加分组定序问题
79. 12封不同的信,投到3个相同的邮筒中,若一个印筒里投6封信,另外两个邮筒各投3封
信y不同的投法(D )种,
A.B.*
A.
B.
*酒 d*;
c D E C:娼 C弱.
解决方案元素、组、组内个数三因素
(1)三因素均不同,分组排序,
(2)二因素不同,分组(已排序)一
(3) 一因素不同,分组用E序一
某一因素部分相同:先按不同,再除以相同部分的排序.〃
题型10.至多至少1可题/
80.从5名男教师和g名女教师中抽出3人支援西部地区,要求其中至少有一名奥教师,共有多少
种不同的选法? ( D )?
A. 180 B, 390 C.270 D.280 E
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