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习题链接 认知基础练 思维发散练 方法技巧练 夯实基础 夯实基础 夯实基础 第二十四章 圆 24.1 圆的有关性质 第2课时 垂直于弦的直径 目标一 垂径定理 4 提示:点击 进入习题 答案显示 6 7 1 2 3 5 D 3 C C C C 8 见习题 见习题 1.【2020·山西】下面是科学防控知识的图片,图片上有图案和文字说明,其中的图案是轴对称图形的是( ) D 2.下列关于圆的轴对称性的说法:①每条直径所在的直线都是圆的对称轴;②每条半径所在的直线都是圆的对称轴;③过圆心的每条直线都是圆的对称轴;④过直径上任意一点的直线都是圆的对称轴.正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 C 3.【2020·甘孜州】如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点H,若AB=10,CD=8,则OH的长度为________. 3 【点拨】∵DC是⊙O的直径,弦AB⊥CD,∴点D是优弧AB的中点,点C是劣弧AB的中点,且AF=BF,故选项A,B,D一定正确;无法证明OF=CF,故选C. C C C 错解:D 诊断:根据垂径定理,可知①②③一定正确;因为CD不一定平分OB,所以④不一定正确.本题的易错之处是对垂径定理理解不透,并且图形画得比较特殊,因而误认为CD平分OB. 7.【中考·湖州】已知在以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于点C,D(如图). (1)求证:AC=BD; 证明:如图,过点O作OE⊥AB于点E,则CE=DE,AE=BE. ∴AE-CE=BE-DE,即AC=BD. (2)若大圆的半径R=10,小圆的半径r=8,且圆心O到直线AB的距离为6,求AC的长. 解:如图,连接OA,OC,由(1)可知,OE⊥AB, ∵圆心O到直线AB的距离为6, (2)求⊙O的半径. * 习题链接 认知基础练 思维发散练 方法技巧练 夯实基础 夯实基础 夯实基础 *
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