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- 2021-09-27 发布于重庆
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《多姿多彩的民间艺术》教学设计
一、教材分析:
《多姿多彩的民间艺术》是四年级下册第四单元“感受家乡文化,关心家乡发展”
中一课。本课通过讨论、分享、展示的方法,了解民间艺术的多样性和魅力,感悟激发
学生对民间艺术的喜爱和认同, 探索民间艺术背后的价值和意义,为继承和发扬民间艺
术作出自己的贡献。
本课所体现的是《品德与社会》课程标准中引导和帮助学生“热爱家乡,珍视祖国
的历史和文化,具有中华民族的归属感和自豪感”的
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