英语必修5外研版Module6--2.ppt

4．feed on(动物)以……为食 Sheep feed on grass.羊以草为食。 【归纳拓展】　 We feed sheep on/with grass.我们用草喂羊。 We feed grass to sheep.我们用草喂羊。 【比较网站】　live on/ live by /feed on (1)live on主要用于人，以人作主语，指依靠什么生活或靠吃 什么东西为生。 (2)live by用于人，指人靠什么手段谋生，后面接谋生的手 段。 (3)feed on主要用于动物，以动物作主语，指以什么为食，有 时用于婴儿。 【翻译句子】 农民用玉米喂猪。 __________________________________ 　 __________________________________ The farmers feed corn to pigs./ The farmers feed pigs on/with corn. 1．The population is supposed to be less than 5,000；some experts believe the figure could be nearer 2,000.(这种动物的) 数量被普遍认为不足5 000只，有些专家认为这个数字接近2 000。 be supposed to...中的to是不定式符号，其后要跟动词原形， 通常表示“应当/理应做某事”。 Students are not supposed to play football in the street. 学生不应在马路上踢足球。 I haven’t seen it myself, but it is supposed to be a great movie. 这部电影我没有看过，不过人们普便认为它很不错。　 【归纳拓展】 【完成句子】 ①我们不应该在教室里吸烟。 We’re ________________ smoke in the classroom. ②我认为他不同意。 I ________________________ agree. ③你放学后想做什么？ _____________________ you will do after school? not supposed to don’t suppose that he’ll What do you suppose 2．Only about 1,000 survive, most of them in Siberia.只有大 约一千只幸存下来，其中大部分在西伯利亚。 句中most of them in Siberia是由“逻辑主语十介词短语”构 成的独立主格结构，在句中作状语，相当于“...and most of them are in Siberia.”。独立主格结构的逻辑主语独立存在， 与主句的主语是不一致的。该结构可置于句首、句中或句 尾,通常用逗号将它与主句分开。 【归纳拓展】　 【完成句子】 ①他走进了房间，鼻子红红的。 He came into the room，_____________. ②会议结束后，他们离开了。 _____________________ ，they left. ③他进来了，手里拿着一个杯子。 He came in，______________________. ④如果天气允许的话，我们去野餐。 _______________________，we’ll go for a picnic. ⑤做完了工作，他回家了。 ______________，he went home. his nose red The meeting over a cup in his hand Weather permitting The work done 3．表达感情的句式结构 (1)表达焦虑和关心 ①What’s the matter with you? 你怎么啦？ ②Oh，what shall I do? 哦，我应该做什么？ ③We were anxious about his safety.我们担心他的安全。 ④I’m concerned about...我很担心…… ⑤Are you worried about your health? 你担心你的健康吗？ (2)表达遗憾 ①I’m sorry to hear you are going away. 很遗憾，听说你将要离开了。 ②I’m sorry about... 对……，我很抱歉。 课前自主学习 课堂互动探究 Period Two　Vocabulary and Listening；Function；