初中数学最值问题典型例题.docx

初中数学《最值问题》典型例题 一、解决几何最值问题的通常思路两点之间线段最短； 直线外一点与直线上所有点的连线段中，垂线段最短； 三角形两边之和大于第三边或三角形两边之差小于第三边（重合时取到最值） 是解决几何最值问题的理论依据，根据不同特征转化是解决最值问题的关键．通过转化减少变量，向三个定理靠拢进而解决问题；直接调用基本模型也是解决几何最值问题的高效手段． 几何最值问题中的基本模型举例 B B A A P 图形 A l P l M N l 轴 B 对 原理 两点之间线段最短 两点之间线段最短 三角形三边关系 称 最 值 特征 转化 A， B 为定点， l 为定直 线， P 为直线 l 上的一个动点，求 AP+BP 的最小值 作其中一个定点关于定直线 l 的对称点 A，B 为定点， l 为定直线， MN 为直线 l 上的一条动线段，求 AM +BN 的最小值 先平移 AM 或 BN 使 M ，N 重合，然后作其中一个定 点关于定直线 l 的对称点 A A，B 为定点，l 为定直线， P 为直线 l 上的一个动点，求 |AP-BP|的最大值 作其中一个定点关于定直线 l 的对称点 图形 折 叠最 值 原理 两点之间线段最短 B M B N C 特征 在△ ABC 中， M， N 两点分别是边 AB， BC 上的动点，将△ BMN 沿 MN 翻折， B 点的对应点为 B，连接 AB，求 AB的最小值． 转化 转化成求 AB+BN+NC 的最小值二、典型题型 如图：点 P 是∠ AOB 内一定点， 点 M 、N 分别在边 OA、OB 上运动， 若∠ AOB=45 °，OP=3 2 ，则△PMN 的周长的最小值为 ． 【分析】 作 P 关于 OA，OB 的对称点 C，D ．连接 OC ，OD ．则当 M，N 是 CD 与 OA，OB 的交点时， △PMN 的周长最短， 最短的值是 CD 的长． 根据对称的性质可以证得： △ COD 是等腰直角三角形， 据此即可求解． 【解答】 解：作 P 关于 OA，OB 的对称点 C，D．连接 OC，OD．则当 M，N 是 CD 与 OA，OB 的交点时， △ PMN 的周长最短，最短的值是 CD 的长． ∵ PC 关于 OA 对称， ∴∠ COP=2∠ AOP，OC=OP 同理，∠ DOP =2∠BOP， OP=OD ∴∠ COD =∠ COP+∠ DOP =2（∠ AOP+∠ BOP）=2 ∠ AOB=90°， OC=OD． ∴△ COD 是等腰直角三角形． 则 CD = 2 OC= 2 ×3 2 =6． 【题后思考】 本题考查了对称的性质，正确作出图形，理解 △ PMN 周长最小的条件是解题的关键． 如图，当四边形 PABN 的周长最小时， a= ． 【分析】 因为 AB， PN 的长度都是固定的，所以求出 PA+NB 的长度就行了．问题就是 PA+NB 什么时候最短． 把 B 点向左平移 2 个单位到 B′点；作 B′关于 x 轴的对称点 B″，连接 AB″，交 x 轴于 P，从而确定 N 点位置，此时 PA+NB 最短． 设直线 AB″的解析式为 y=kx+b，待定系数法求直线解析式．即可求得 a 的值． 【解答】 解：将 N 点向左平移 2 单位与 P 重合，点 B 向左平移 2 单位到 B′（ 2，﹣ 1），作 B′关于 x 轴的对称点 B″，根据作法知点 B″（ 2，1）， 设直线 AB″的解析式为 y=kx+b， 1 2k b 则 3 k b ，解得 k=4 ， b=﹣ 7． 7 7 7 ∴ y=4 x﹣ 7．当 y=0 时， x= 4 ，即 P（ ， 0）， a= ． 4 4 故答案填： 7 ． 4 【题后思考】 考查关于 X 轴的对称点，两点之间线段最短等知识． 3．如图， A、B 两点在直线的两侧，点 A 到直线的距离 AM =4，点 B 到直线的距离 BN=1 ，且 MN =4，P 为 直线上的动点， |PA﹣ PB|的最大值为 ． A D B′ M N P B 【分析】 作点 B 于直线 l 的对称点 B′，则 PB=PB′因而 |PA﹣ PB|=|PA﹣PB′，|则当 A，B′、P 在一条直线上时， |PA﹣ PB|的值最大．根据平行线分线段定理即可求得 PN 和 PM 的值然后根据勾股定理求得 PA、 PB′的值，进而求得 |PA﹣ PB|的最大值． 【解答】 解：作点 B 于直线 l 的对称点 B′，连 AB′并延长交直线 l 于 P． ∴ B′N=BN=1， 过 D 点作 B′D ⊥AM， 利用勾股定理求出 AB ′=5 ∴ |PA﹣ PB|的最大值 =5． 【题后思考】 本题考查了作图﹣轴对称变换，勾股定理等，熟知 “两点之间线段最短 ”