2022版《力》课件 （特等奖）人教版 (50).ppt

;人用力推车;人对车有推的作用;结论: 力是一个物体对另一个物体的作用。;;如何判断物体有没有受力呢？; ;1、对物体施加力时，会使物体发生形变；;运动状态改变 ;;力的作用效果受哪些因素的影响呢？;力的示意图：;1、手竖直向上托一本书F=50N;力的作用是相互的;1.踢球时，球受到的力是由 施加的， 这时 也受到球的作用力。;3、如图示，足球运发动A开任意球，把球踢到球门前方，队友B用头将球顶向球门，守门员C鱼跃接住。由图可见，运发动A的脚对球的作用力使球由 到运动；运发动B的头对球的作用力使球的运动 发生改变；守门员C的手对球的作用力又使球由 到静止。上述事例说明，力的作用效果可以使物体的 发生变化。;4、如下图，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生〔a〕、〔b〕、〔c〕、〔d〕各图中所示的形变，如果F1=F3=F4〉F2，那么;5、地面受重物竖直向下F=20N的压力;优美的音乐;我们生活的世界充满了各种声音 对于声音，同学们想知道哪些问题呢？;自主探究;自主探究;演示实验;敲击音叉使音叉发声，你能看到音叉在振动吗？请设计实验来演示音叉的振动。;;1.声音是由物体 产生的。; 蟋蟀等是依靠翅膀摩擦发声的。;闹钟响时，铃声是通过什么传入你们的耳朵的？;实验说明：声音可以通过 传播，但不能在 里传播。;在月球上宇航员们为什么不能直接听到对方的声音，通过什么办法让他们交谈的？;用喇叭和蜡烛演示声音在空气中传播的情况。;声源振动时，引起周围的空气也跟着振动起来，通过蜡烛火焰可以看出周围空气振动的情况。;;实验探究：固体能否传播声音;实验探究：固体能否传播声音;实验探究：液体能否传播声音;实验探究：液体能否传播声音;1.声音能在气体，液体，固体中传播，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。 2.声音的传播需要介质，在真空中声音不能传播。;三、声速;1、声速的大小与介质的种类有关，还跟介质的温度有关。 ;小资料;1.声音是由物体的振动产生的。 2.声音的传播需要介质，不能在真空中传播。 3.一般情况下,声音在固体、液体、气体中传播速度的大小关系：v固＞v液＞v气 ;声音在空气中传播速度大小与压强和温度有关，通常情况下，声音在空气中的传播速度是340m/s。;声的利用;;　　除了人类会利用声音传递信息，动物们也会利用声音的信息来求生或捕猎，你能举几个例子吗？;　　人类也向动物学习了这些技巧，但是你能看出人类是怎么做到的吗？;　　有一艘漂在海面的渔船向水下的鱼群发出一个声信号，0.05秒后听到了这个声信号的回音，鱼群大约在海底多深？要计算出这个深度，还需要什么条件？;　　回声测距还有一些其他的应用，下面视频中的实例你都能看出声音是如何传递信息的吗？;想一想，烛焰为什么会抖动？;看几个类似的实例;二、声音可以传递能量;你身边还有什么利用声音传递信息的例子？;小结