大学高校青年教师培养方案.pdfVIP

青年教师培养方案 为了适应学院发展需要，加强青年教师的培养，缩短 青年教师的成长过程，构建一支有利于学院可持续发展的 师资队伍，经系里研究决定，特制定本方案。 一、培养对象 35 周岁以下的教师。目前首要任务是加强近五年参加 工作的新教师的培养。 二、培养目标 1.培养类别： 常规教学工作培训、辅导员工作培训、现代教育技术 应用及科研理论与实践的培训。 2.培养阶段及其目标： (1)学上课。新教师参加工作的第一年，要适应学科教 学各项工作，掌握学校工作的一般规律，遵守学校规章制 度，谦虚谨慎、勤奋努力、初步掌握教学常规和教学基本 功。熟悉教学课程标准和教材，懂得课堂设计，能够调控 课堂。 (2)会上课。在教学第二年要对照落实课程标准的各项 要求，严格按教学规律办事，突出学科教学特点，总结经 1 验教训，改进完善教学办法，养成良好的教学习惯，掌握 教学基本功。得到学生的信任，力争考评“优秀”。 (3)上好课。在教学第三年要理论联系实际，在课标的 指导下创造性的开展教学工作，在吸收他人经验的基