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小学英语微型课题研究实施方案范文 时间 20XX-XX-XX 立项号 XXXXXX-XXXXXX课题名称小学英语课堂游戏的设计与操作研究 负责人 XXX所在单位XXXXX 课题名称 小学英语课堂游戏的设计与操作研究 课题研究的背景和意义 随着新课程改革的推进，各种各样的一些教学方法涌现在英语课 堂中。游戏就是其中应用最多的一个。在正常的教学过程中，要做到 游戏与知识的结合，显然设计与操作成了重中之重。游戏教学是把枯 燥的学习内容和机械操练变成了充满趣味性的各种活动，从而有效地 达成教学目标。它把英语语言知识的学习与英语语言技能的训练有机 地结合在娱乐活动中，既可以改变英语教学枯燥呆板的局面，又可以 培养学生学习英语的兴趣，激发儿童求知欲，还可以发展学生的智力 与非智力因素，起到“以趣激情、寓教于乐”的作用。 课题名称的界定和解读 辞海中是这样定义游戏的：以直接获得快感为主要目的，且必须 有主体参与互动的活动。这个定义说明了游戏的两个最基本的特性： (1)以直接获得快感(包括生理和心理的愉悦)为主要目的。(2)主体参 与互动。主体参与互动是指主体动作、语言、表情等变化与获得快感 的刺激方式及刺激程度有直接联系。小学英