作文开头结构解析.pptVIP

 校园里不是没有美，而是缺少一双发现美的眼睛。 ——题记 …… …… 后记：只有心灵之美才会萌发更多发现美的双眸。 打造亮点——首尾呼应十法 1、题记法 当我们用一颗爱心去欣赏校园时，你不难发现——校园处处有美。 …… …… 三年精心品读校园这本书，我蓦然发现——校园真美。 2、点扣法 朝霞涂满校园的每个角落，无不充满青春的活力。 …… …… 余晖镶嵌的校园真是美不胜收。 3、借景法 4、回环法 走进校园，眼前一亮，不由感叹：校园——真美。 …… …… 告别校园，心中赞美：真美——校园。 5、呼告法 校园呀，你美在哪里？那操场的杂草丛生，那球场只有一个篮球筐?难道这是你的美？ …… …… 我真正明白了：校园的美，在每个人心灵的深处。 6、假设法 假如让我说校园的美？ 不说校园多彩的花坛，挺拔的白杨…… …… …… 假如让我说校园的美？ 我只想说：老师那脸上甜美的微笑让我终生难忘。 在我心灵的草坪上 盛开着一朵小花 当花儿在梦中绽放 我自豪地说：“校园，真美！” ……