九年级物理全册第十八章第四节焦耳定律（第2课时电热的综合应用）习题课件（新版）新人教版.pptVIP

5．(12分)(导学号(南京中考)某型号的电饭锅有两挡，分别是高温烧煮挡和保温焖饭挡，其原理如图所示(虚线框内为电饭锅的发热部位)。已知R1＝44 Ω，R2＝2 156 Ω。 (1)开关S置于 (填“1”或“2”)时是高温烧煮挡，它的功率是多大？ 2 知识点二　电热的利用与防止 6．(5分)下列现象，不属于利用电热的是( ) A．用电饭锅煮饭 B．用电热孵卵器孵小鸡 C．用电熨斗熨衣服 D．电视机加散热窗 D 7．(5分)下列各种方法和措施中，不是为了防止电热危害的是( ) A．电脑机箱中安有电风扇 B．炎热夏天，连续长时间工作的电视机要停用一会儿 C．天气潮湿时，长期不用的电器隔一段时间要通一次电 D．电视机的后盖上有许多散热孔 C 8．(5分)(导学号一个大功率用电器，用铝导线连接到电源上，工作时发现铝导线太热，若要使这铝导线不要太热，下列办法最切实可行的是( ) A．减小电路中的电流 B．将原来的铝导线加长些 C．将原来的铝导线换成粗细、长度相同的铁导线 D．换用更粗的铝导线 D A 10．(5分)粗细均匀的电阻丝放入水中，通电10 min后水开始沸腾，若将电阻丝对折并联后放入相同一壶水中，通电到水开始沸腾，所需时间为( ) A．2.5 min　B．5 min　　C．20 min　　D．40 min 11．(5分)(益阳中考)某导体的电阻是10 Ω，通过3 A的电流时，1 min产生的热量是________J。请列举一个生产或生活中利用电流热效应的例子：_________。 A 5400 电饭锅 12．(9分)(导学号(武汉中考)甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，输电线的线芯用铜导线，是为了减少因电流的热效应而损失的电能。已知每条输电线每千米的电阻为0.2 Ω，现输电线在某处发生了短路，为了确定短路的位置，检修员在甲地将电流表接入如图所示的电路，电压表应接在_______(填“AB”或“CD”)两点之间；若电压表和电流表的示数分别为4 V和0.5 A，则短路的位置距离甲地_____km。 AB 20 13．(6分)(导学号(内江中考)如图甲所示，是某同学“探究定值电阻R0的发热功率P0、滑动变阻器R消耗的电功率PR和电源总功率PU随电流I变化的关系”的实验电路图，通过实验得到的数据用描点法在同一坐标系中作出了a、b、c三条图线，如图乙所示。根据图象可知，其中反映电源的总功率PU随电流I变化的关系图象是 (填“a”“b”或“c”)，滑动变阻器R消耗的最大电功率为_______W。 2.25 a 14．(10分)(导学号如图所示为电吹风的电路原理图。电动机M上标有“220 V　100 W”字样，电热丝的电阻R＝88 Ω。求： (1)闭合S1，断开S2，当正常工作送风8 min时，消耗的电能； (2)闭合S1，S2，当正常工作送热风时，电路消耗的总功率。 15．(10分)(导学号(重庆中考)小明家的电饭锅如图甲，额定电压为220 V，“煮饭”时额定功率为1 210 W，简化电路如图乙，S1为温控开关，发热电阻R1和R2的阻值不随温度变化，电阻R2在“保温”状态与“煮饭”状态时的功率之比为1∶16，求： (1)正常“煮饭”状态，通过电饭锅的电流为多少？ (2)电阻R1的阻值为多少？ (3)某天傍晚，小明关闭家里其他用电器，只让“保温”状态的电饭锅工作，发现自家电能表(如图丙)指示灯每闪烁4次所用的时间为48 s。则R2两端的实际电压为多少？ 第十八章　电功率 第四节　焦耳定律 第2课时　电热的综合应用 1．当电路为纯电阻电路时，电流做的功全部用来产生热量，即Q＝W，结合欧姆定律可以推导出__________________。 2．电热的利用：电流的热效应在生产和生活中被广泛应用，如日常生活中的电热器：________、_______、_________等。 3．电热的防止：很多情况下我们并不希望用电器的温度过高，以免损坏用电器，如：电视机后盖上开了很多_________；电动机的外壳有很多翼状_________，这都是为了________。 电饭锅 电炉 电热毯 散热孔 散热片 降温 知识点一　焦耳定律的计算 1．(5分)(山东中考)通过一根电阻丝的电流为2 A，通电1 min产生了2.64×104 J的热量，它的电阻是( ) A．66 Ω　　B．6 600 Ω　　C．110 Ω　　D．220 Ω 2．(3分)某导体的电阻是20 Ω，通过的电流是0.1 A，通电1 min，电流通过导体产生的热量是_____J。 C 12 3．(6分)如