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幼儿园工作情况个人自查整改分析报告 一、开展了一系列丰富多彩的活动 1、在《美丽的春天》主题里，我们与孩子们一起通过散步，认识了 幼儿园中美丽的春景；通过踏青远足，欣赏到了春天美丽的田野，与 大自然来了一次亲密的接触；诗歌春风，把大家带到了春的意境中； 手指点画桃花让孩子们在粉红色的花瓣中找到了春的影子。我们还在 我们的班级特色剪贴画中制作了柳树、迎春花、蝴蝶等，进一步加深 孩子们对春天的理解，从而产生了对春天的喜爱之情，孩子们用简单、 质朴的语言、童真的画笔、稚嫩的声音表现出对春天的喜爱。 2、在《多才多艺的手》这一主题中，我们创设了生动具体的学习情 境，引导孩子了解自己的手，自觉地、有意识地运用自己的手。 3、《小手的秘密》让孩子们为自己拥有一双灵巧、独特的手而自豪。 4、《小手歌》、《打开尝一尝》、《天才表演家》等活动让孩子们体会 到了自己的小手有多么能干。 5、通过活动《今天，我休息》，他们也意识到手也有自己的局限， 需要借助工具来帮忙才能完成任务；与此同时，各种工具以及机械的 本领再大，也都要靠手来操作。 二、保育工作方面 随着天气渐渐地热起来了，我们请家长及时更换了被褥。在宝宝们 的着装方面，也请家长选择一些便于穿脱的。我们也时刻注意着宝宝 们日常活动，及时为他们穿脱衣物，也注意个别幼儿的运动量，以免 幼儿一冷一热后着凉生病。提醒幼儿天气热了，多喝开水。 第 1 页 共 5 页 本月最开心的事，就是我们小班组开展的亲子运动会。各位爸爸妈 妈都非常重视这一次的机会，在百忙中抽出时间来参加了此次活动。 在运动会中我们xx 班的宝贝和爸爸妈妈们斗志高昂，经过8 场角逐， 获得了五个第一的好成绩。这充分体现了我们这个小团队的实力，团 结、合作、互信是我们彼此的桥梁。 在本月的xx 日，妇保所来园进行了六一的体检，分别检查了幼儿的 视力和听力。 三、存在问题和努力方向 1、班级里仍有一部分孩子孩子在集体活动时不愿意举手回答问题， 教师要用一些孩子喜欢的方式对孩子进行鼓励，鼓励他们大胆的在集 体面前表达自己的想法。 2、孩子进餐时的表现不是很好，总会有孩子把米粒掉在地上，教师 引导孩子正确使用勺子。 3、幼儿的常规习惯还是有待于加强，尤其是幼儿在活动中的规则。 幼儿园工作情况个人自查整改分析报告【篇二】 回顾这一个月的工作，不管是班级管理、教育教学还是家长工作， 都取得了一定的收获，但也存在着很多的不足。 一、本月工作汇报 今年的四月是充满怀旧气息的时节，满大街上都是18 世纪维多利亚 风格复古的装扮。电视里也尽是一些二、三十年代的老上海故事。好 象在奋勇走进新世纪的路上，我们都有点累了，想法换一种方式让自 己的休息一下。或是前卫的新时期风格让我们都有一些审美疲劳，我 第 2 页 共 5 页 们开始怀念经典。 服装如此，教育亦是如此。四月我们大班级组都要展示在主题背景 下的数活动和音乐活动。活动既要在主题的内容中生成，又要注意领 域目标的呈现。显然这两个领域的活动设计对每位老师来说都是有挑 战性的。在数活动中，我们发现主题活动下的音乐活动和数活动追求 幼儿基本经验和生活经验两方面有效结合，才能达到主题目标和领域 目标。这就要求教师不仅要给孩子们有数的序列知识与基本，还要丰 富他们的生活经验使活动真正融入主题之中。我们在传统的教学中汲 取精华，增加幼儿生活经验，使幼儿的基本经验在游戏中得到提升和 扩充。展示只是学习和反思的一种手段，我们希望能通过具体的实践 积累更多的经验与大家一起分享。 在音乐活动的设计中，传统的音乐活动给我们留下了许多方法和模 式。长期以来，我们遵循这些方法让孩子们对音乐有了由浅入深地了 解。我们不全盘否定传统的教学，在音乐活动中我们特别重视幼儿的 基本经验和技能，但重要的是我们追求在音乐教学过程中幼儿内容性 的学习而不是表演性的展示。所以主题背景下的音乐活动与传统的音 乐活动似曾相识，其实不然。 其实，这和衣服一样，怀旧只是一种形式，面料和细节已经不同了。 二、工作重点 本月工作重点： 1、主题背景下（音乐与计算）活动的园内展示与交流。 2、主题背景下音乐活动《小木偶的舞蹈》、《爸爸我爱你》的反思。 第 3 页 共 5 页 三、下月工作计划 1、大班幼儿毕业照的拍摄。 2、观摩音