自-不同情况下病人的心理护理 .docVIP

郑州大学自考本科毕业论文 　 　　 　 专 业 　 护 　 理　 　 　 　 　　 　 姓 名 　 　 谢　 　斌　 　 　 　 准考证号　　 　　 1１0112101304 　 　　 　 　 论文题目 　 不同情况下病人的心理护理　 　　　　 　2013 年 ９ 月　１5 日 指导老师意见：　 论文评语 论文建议成绩: 评审教师签名: 年 　 月 日 论文综合成绩: 答辩组长签名：　 　 　 院系盖章: ? 　 　　　 　 　　 年　 月 日 学校自考办意见: 目录 题目…………………………………………………………………………………1 摘要…………………………………………………………………………………１ 关键词………………………………………………………………………………1 1 研究对象与方法…………………………………………………………………2 １.1 研究对象………………………………………………………………………2 1．2 方法……………………………………………………………………………2 ２ 结果………………………………………………………………………2 3 急性病人的心理与心理护理……………………………………………………3 4 慢性病人的心理与心理护理……………………………………………………３ 5　手术病人的心理与心理护理……………………………………………………４ 5．1术前病人的心理护理……………………………………………………………3 5．２术后病人的心理护理……………………………………………………………４ 6 传染科病人的心理与心理护理…………………………………………５ 7 危重病人的心理与心理护理……………………………………………………6 ８ 小结　……………………………………………………………………………8 9参考文献…………………………………………………………………………9 　 　不同情况下病人的心理护理 【摘要】　目的 :探讨研究不同情况下病人心理状态,增强心理护理的针对性。　　 方法:自制调查问卷,对所在实习医院不同科室不同病症的病人，抽样进行问卷调查。　结果：病人心理状态主要表现为紧张、恐惧、焦虑、依赖、急躁、愤怒　等，由于客观或主观因素,其心理状态存在差异。　　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　　 　 　　 　 　 　 　 　 　　 结论:病人易产生紧张、恐惧、焦虑、急躁、愤怒等心理问题，护理人员应准确把握病人的不良心理问题,有针对性地实施个性化护理干预，使其消除不良心理的影响，达到饱满健康的心理状态，在医护人员的指导、引导下，顺利完成治疗过程。 【关键词】　不同情况 心理护理 　针对性 　 　“三分治疗、七分护理”,说的是护理工作的重要性。然而,目前医院临床护理工作状况如何？倘若说三项护理中技术护理基本到位的话,生活护理相比就有差距了。心理护理更是不可相提并论，尚处在起步阶段。护理工作不完全是护士的事情,尤其是心理护理,很多方面体现在整个医务人员与病人的交流。一般来说,一个健康的人在进入患者角色后，往往由于疾病的折磨、医院诊疗环境的陌生、新的人际关系的出现等,会产生一系列的特有的HＹＰEＲＬIＮＫ　＂＂心理活动。心理护理的任务就是在病人的心理活动规律和反应ＨＹPEＲＬＩNＫ ＂＂特点，并针对病人的心理活动，采用一系列良好的心理护理措施，去影响患者的感受和认识，改变患者的ＨＹPERLINK ＂＂心理状态和HYＰERＬＩNK ＂行为，帮助患者适应新的人际关系以及医疗环境,尽可能为患者创造有益于治疗和ＨYPERLINK 康复的最佳心理环状态、使其早日恢复健康。 １ 研究对象与方法 1．1 研究对象 　 　 　在漯河市第一人民医院实习期间,对不同科室100位病人进行了问卷调查。这100位病人选择方式是,按科室其病症,每个科室选择10位,５天时间选完。共发出问卷100份,收回有效问卷98份。经统计,这9８位病人按年龄划分， 20 岁以下的8人,２0 ~ 25 岁24人,2６　～ 30 岁15人,31　～　35 岁５人,36岁~40岁1０人,4