鲁版初中生物七年级上册《鸟类》课堂教学实录.pdfVIP

鲁版初中生物七年级上册《鸟类》课堂教学实录 一、教材分析 《鸟类》是鲁版实验教科书初中《生物学》七年级上册第二单元 第二章第一节《动物的主要类群》中的一个重要内容。本章内容的处 理思路是突出动物与环境的关系， 按照生物圈的环境特点， 探究各种 动物与各自环境相适应的特点。本节课的核心内容是学生通过观察、 体验与实践、动手操作与资料分析等探究活动明确鸟类在外部形态、 内部结构和生理等方面适于飞行的特点。 通过探究活动， 发展学生创 新意识、提高观察能力和动手能力， 同时使学生在活动中建立生物与 环境相适应、统一的观点。 二、学生分析 学生虽对空中飞行的鸟类比较熟悉， 但对它们有哪些结构特点是 于空中飞行的知识还不明确： 对于鸟在空中飞行需要具备什么样的条 件，会面临什么样的问题， 学生缺乏用科学探究的过程去研究鸟适于 飞行的特点的实践体验， 所以教师要注意多从生活实际出发， 加强感 性认识，使学生便于理