中班语言活动教案《我是辛劳的快递员》绘本故事课件【幼儿教案】.docxVIP

中班语言活动教案《我是辛劳的快递员》绘本故事课件【幼儿教案】 ?? 幼儿教案 2021-05-04 收录于话题 #语言教案 424个 活动目标： 　　1.仔细观察画面，理解画面表达的意思，并能大胆地在集体面前表达自己的意思。 　　2.感受快递员小老鼠的辛劳和认真负责，萌生尊重普通劳动者的情感。 　　重点：观察理解画面，大胆表达自己对画面的理解。 　　难点：感受快递的辛劳和认真负责，萌生尊重普通劳动者的情感。 活动准备：故事PPT，快递员工作的视频。 小老鼠豆皮接到顾客的电话，要给这位客人送甜饼。 买甜饼的客人住得很远，豆皮坐上了“轰隆隆”的地铁列车。豆皮紧紧地抱住甜饼，心里想：“不能让甜饼掉下来啊！” 出了地铁站，豆皮坐上了公交车。驾驶员小熊飞快地开着公交车，豆皮把甜饼抱在胸前。 下了公交车，还要走路。走到岔路口，豆皮拿出指南针，找到去客人家的路。 天气很冷，“呼呼呼”地刮着大风。豆皮的鼻子冻得通红通红，他把甜饼顶在头上，伸开两手，小心地走过结冰的路。 “叮咚，叮咚！”豆皮按响了门铃。小老鼠花花高兴地说：“哇！快递员来了。” 打开盒子，花花说：“哦，好香的甜饼啊！”豆皮高兴地说：“我还给你送了贺卡。”花花说：“感谢你，辛劳的快递员！” 　　 活动过程设计意图 　　一、出示小老鼠形象，谈话引题 　　1.演示PPT1，这是谁?这只小老鼠叫豆皮，他是一位快递员，你们知道快递员是干什么的吗? 　　2.今天豆皮接到了一个任务，请它送一份快递，要让它送什么呀?看看豆皮在干什么? 　　3.这位客人住得很远，豆皮要怎么去呢?(幼儿猜测)在送快递时它会遇到什么困难呢?让我们就一起来听听吧。 　　二、教师与幼儿一起阅读故事，大胆猜测故事内容。 　　1.PPT2，豆皮坐上了什么车 ，你是怎么看出来的?你做过地铁吗?地铁上人这么多，豆皮坐在地铁上，是怎样保护甜饼的?它为什么要这么做呢?大家一起学一学豆皮的动作。 　　2.PPT3，出了地铁站，豆皮坐上了什么车?小熊飞快地开着公交车，豆皮坐上，他怎样保护甜饼?(抱着甜饼) 　　3.PPT4，下了公交车，走到岔路口它找不到路了，怎么办呢? 　　4.PPT5，天气很冷，“呼呼呼”地刮着大风，豆皮的鼻子冻得通红通红，它现在是怎么走路的?为什么要这样走路? 　　5.PPT6，“叮咚，叮咚”豆皮按响了门铃，谁来开门了?小老鼠花花收到了甜饼，打开盒子，花花会对小老鼠豆皮说什么?除了甜饼，豆皮还给花花送去了什么? 　　三、教师完整讲述故事，进一步理解故事。 　　1.听了这个故事，你觉得快递员豆皮的工作辛苦吗?为什么? 　　2.快递员的工作这么辛苦，那豆皮喜欢这份工作吗?为什么? 　　四、进一步了解快递员工作，萌发尊敬之情。 　　小老鼠豆皮送快递很辛苦，其实我们生活中的快递员还有很多辛苦的事，我们一起来看快递员是怎么辛勤工作的。播放邮递员工作的视频——大山信使王顺友的故事，感受邮递员、快递员的辛劳，产生尊敬之情。 　　谈话引题，激发幼儿的兴趣。 　　通过看一看、想一想、说一说、学一学的形式，充分挖掘图片所表达的意义，帮助幼儿理解画面的内容。 　　鼓励幼儿能大胆地表达自己对画面的理解。 　　完整欣赏，进一步感受快递员的辛劳和认真负责。 　　通过视频欣赏，让孩子更直观地了解邮递员、快递员的工作，萌生尊重普通劳动者的情感。 【阅读 】更精彩，觉得本文不错，请在右下角【点赞】支持，点亮【在看】，转发【分享】哟，?教育路上我们并肩同行